教師の働き方の記事一覧

もっと教員数が増えないと、とばかり捉えないで【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第11回】

発達障害があって肉が食べられない私は、教員は諦めるべきか

夏休み中の違和感を大切に【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第10回】

学級担任の時短術⑥「１日の時間を最大限に有効活用しよう」

自分勝手な教職員がいる職員室へ戻るのが憂鬱です

業務の棚卸しとプロセスの可視化を大事に【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第９回】

若手教師を育てる言葉かけ【音声つき】

継続的に音楽教育を学べる場を探しています

「意識改革が必要」って簡単に言うな！【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第８回】

学級担任の時短術⑤「夏休みにしっかり時短貯金しよう」

メンタル不調で休職中。過ごし方は？ 復職後も心配です

体型のことを言われて夜も眠れません

講師をバカにした発言をしてくる若手教員がいます

採点・添削は聖域か？【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第７回】

理科専科の非常勤講師として肩身が狭い

音大生です。教師になるか悩んでいます

教師の成長型マインドセットを育む方法【♯三行教育技術】

職場で疎外されていて、代替講師を続けられるか不安

【お笑い初任者研修 #18】「書類や備品の持ち出し」（動画あり）

多忙で体調不良だが、仕事を断るのが難しい

ボトムアップのよさと限界【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第６回】

学級担任の時短術④「通知表を効率的に作成しよう」

採用試験に受からず、教師に向いていないのでは…と落ち込む日々です

何のアドバイスもできない部活動の主顧問になり、苦しい

運動会は何のため？【妹尾昌俊の「半径３ｍからの“働き方改革”」第５回】

「境界性パーソナリティ障害」と診断され休職中です

子供たちに申し訳なく、教師を続けていく自信がありません

教頭からのパワハラに耐えられない

学年長に向いていない自分、どうすれば？

休職中の学びの場を知りたい