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小6国語「言葉は時代とともに」京女式板書の技術
主体的に観察に取り組むための教師の働きかけ 【理科の壺】
小2算数「九九をつくろう(1)」指導アイデア(20/22時)《6の段以降の九九の構成》
小2 国語科「そうだんにのってください」 板書例&全時間の指導アイデア
ホースだけで水槽の水をバケツに移す方法【土作先生ミニネタ動画】
鈴木惠子の「教師として大切にしたいこと」―連載第7回「生かし・生かされている喜びを実感し合える話合いを」
レモン汁でスーパーボールを作る方法【土作先生ミニネタ動画】
小3算数「かけ算の筆算」指導アイデア(11/11時)《答えが一番大きくなるかけ算をつくりましょう》
小5 国語科「グラフや表を用いて書こう」全時間の板書&指導アイデア
小4らくらくUnit 6「Alphabet」④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小3らくらくUnit 6「ALPHABET」④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
なぞり学習で見る力を育む <ダウンロードOKワークシート>福山憲市の時短学習のススメ⑦
指導の精度を上げる、指導計画と評価計画の一体化の方法とは?【田村学流 単元づくり・授業づくり#23】
小6外国語 Unit 5「We all live on the Earth.」指導アイデア②
小5外国語 Unit 5 「Where is the post office?」指導アイデア②
小1体育「走・跳の運動遊び」指導アイデア
小4らくらくUnit 6「Alphabet」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小3らくらくUnit 6「ALPHABET」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
教材ごとにマネジメントを考えるのが大変…いい方法はないの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #7】
小2体育「ゲーム~鬼遊び~」指導アイデア
リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #3 それっていいの?|中村優輝先生(奈良県公立小学校)
小1生活「あきをさがそう」指導アイデア
まずは新聞紙を破ってみてから考えよう<アート思考を育むアート鑑賞vol.2>
オルゴールの音をデカくする方法【土作先生ミニネタ動画】
スモールステップで身につける!理科授業での「表計算ソフト」の活用 【理科の壺】
小6体育「ボール運動(ゴール型)」指導アイデア
小3外国語活動Unit 5「What do you like?」指導アイデア
小4外国語活動Unit 5「Do you have a pen?」指導アイデア
小4らくらくUnit 6「Alphabet」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小3らくらくUnit 6「ALPHABET」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
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