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4月・5月の教室環境を整えるポイント
【指導のパラダイムシフト#25】「学習観のチグハグ問題」の解決に向けて〜主体的・対話的で深い学びから考える③
朝の会・帰りの会の役割・意義を考えよう
年度当初に学級担任が意識すべきこと知っておくべきこと
【対談・増田修治✕高山恵子】すべての子供が自分らしく成長できる教室のつくり方 #2
小1初めての当番活動・係活動の指導アイデア
【小三小四】子供たちが主体的に取り組む当番活動の決め方
学級開きをワクワクで始める自己紹介アイデア(教師編・児童編)
新学期スタート前の要チェックリスト50項目+α
中学年の学習意欲を引き出す「言葉かけ」4つのポイント
4月の学級通信文例:持続可能な「日記+教師コメント」形式
クラス全体が成長する!年度はじめの学習規律づくり
【小5小6】高学年の学級開き ひと工夫
保護者会で使える!2年生の「心と体」データ2022年版
保護者会で使える!1年生の「心と体」データ2022年版
みんなで楽しく!学級開き集会のアイデア2つ
学年末や新学期におススメの学級レク④「ならびっこ」|沼田晶弘の「教えて、ぬまっち!」
【小3小4】4月の学級担任実務まとめ
【小1】4月の学級通信 作成例
【小3】4月の学級通信 作成例
学級通信を続けるための4つのポイント
【小6】4月の学級通信 作成例
#2 学級目標を見て気がつくことはありませんか?【連続小説 ロベルト先生!】
学級開きでの自己紹介に最適!「○○先生についての〇×クイズ」
年度はじめの「学級経営案」つくりかたのポイント
自己紹介カード|教室が笑顔になる4月のラッキーアイテム
5年生の担任が決まったあなたへ。高学年担任で気を配りたいポイントを大紹介
6年生の担任になったら、こんなことに気をつけて!
よりよい1年間をスタートさせる学級開きのポイント
最初の保護者会で使える!6年生の心と体データ【2022年版】