学級レクや授業の導入に「簡単!プログラミング・ゲーム」【動画】 特集 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめ 学級経営 2021.03.04 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小五 小六 ゲーム 動画 八神進祐 もっと見る アイスブレイク 学級レク 小一 小二 小三 小四 愛知県公立小学校教諭 八神進祐 スッキリとわかりやすい解説で定評のある小学校教諭・八神進祐先生による動画シリーズ。今回は授業の導入や、学級レクでも使える「プログラミング・ゲーム」をご紹介します。誰でも楽しめる簡単なルールなので、子供たちが盛り上がりますよ! 目次 「プログラミング・ゲーム」遊び方 「プログラミング・ゲーム」遊び方この記事をシェアしよう! 【関連記事】 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめシリーズはこちら! 学年末 新学年に向けて意欲を高める場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#35【全学年】 冬休み前 学級の一体感を高める場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#34【低中学年】 2学期後半 気持ちがやさしくなる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#33【低中学年】 2学期 もっと交流する場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#32【中高学年】 夏休み明け みんなが笑顔になる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#31【全学年】 夏休み前 みんな頑張ったねの場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#30【中・高学年】 雨の日 もっと交流する場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#29【全学年】 雨の日でも盛り上がろう!絆を深める厳選アクテビティ「しりとり2選」|俵原流!子供を笑顔にする学級づくり #3 休み明け 仲良くなる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#28【中・高学年】 新年度 出会いの場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#27【中・高学年】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめ 関連タグ 小五 小六 ゲーム 動画 八神進祐 もっと見る アイスブレイク 学級レク 小一 小二 小三 小四 人気記事ランキング 1 授業改善 2022/05/26 小1国語科「おおきなかぶ」板書例&全時間の指導アイデア 2 授業改善 2025/06/10 小5国語科「みんなが使いやすいデザイン」全時間の板書例&指導アイデア 3 授業改善 2026/06/08 堀 裕嗣✕宇野弘恵 キャッチボール連載 独自開発教材でつくる 渾身の「三つ星道徳授業」#1「ジョリー」by宇野弘恵 4 授業改善 2026/04/02 領域別リンク集 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #103】 5 学級経営 2025/05/12 永久保存版!「ドッジボール」バリエーション21|子供たちが前のめりになる学級経営&授業アイデア #3 6 授業改善 2023/04/22 小3 国語科「こそあど言葉を使いこなそう」全時間の板書&指導アイデア 7 授業改善 2022/07/21 小3 国語科「まいごのかぎ」板書例&全時間の指導アイデア 8 授業改善 2025/05/26 小5国語科「目的に応じて引用するとき」全時間の板書例&指導アイデア もっと見る 学級経営の記事一覧 学級経営 2026/06/25 生成AI時代のシン・学級経営①―これからの教室は生成AIとどう向き合うか―【ストレスフリーの教室をめざして #55】 小五 小六 学級経営 学級開き 小一 小二 小三 小四 学級経営 2026/06/24 <キャッチボール連載>若手女性教員の奮闘日記 毎日が全力疾走!♯1「厳しさ」と「ゆるさ」の狭間で ほめ言葉のシャワー 次期学習指導要領 田中麻莉子 高田ゆり彩 学校経営 菊池省三 協働的な学び 深い学び 菊池道場 叱り方 学級経営 2026/06/21 本好きになれば、良いことばかり。子どもも教師も、読書好きになっていく教室へ 【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#21】 読書 新採教員 学級経営 2026/06/19 社会を生き抜く力を育む「主権者教育」に取り組もう【子供の個性と能力を最大限に引き出す 学級経営の極意Ⅲ⑭】 主体的・対話的で深い学び 小三 小四 小五 小六 学級経営 学級経営 2026/06/19 コミュニケーションに課題がある子を、学級のコミュニケーションから遠ざけるとは? 学級経営 児童心理 児童虐待 虐待 小一 小二 小三 小四 小五 小六 学級活動 特別活動 もっと見る フッターです。