学級レクや授業の導入に「簡単!プログラミング・ゲーム」【動画】 特集 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめ 学級経営 2021.03.04 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小三 小四 小五 小六 ゲーム もっと見る 動画 八神進祐 アイスブレイク 学級レク 小一 小二 愛知県公立小学校教諭 八神進祐 スッキリとわかりやすい解説で定評のある小学校教諭・八神進祐先生による動画シリーズ。今回は授業の導入や、学級レクでも使える「プログラミング・ゲーム」をご紹介します。誰でも楽しめる簡単なルールなので、子供たちが盛り上がりますよ! 目次 「プログラミング・ゲーム」遊び方 「プログラミング・ゲーム」遊び方この記事をシェアしよう! 【関連記事】 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめシリーズはこちら! 学年末 新学年に向けて意欲を高める場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#35【全学年】 冬休み前 学級の一体感を高める場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#34【低中学年】 2学期後半 気持ちがやさしくなる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#33【低中学年】 2学期 もっと交流する場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#32【中高学年】 夏休み明け みんなが笑顔になる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#31【全学年】 夏休み前 みんな頑張ったねの場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#30【中・高学年】 雨の日 もっと交流する場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#29【全学年】 雨の日でも盛り上がろう!絆を深める厳選アクテビティ「しりとり2選」|俵原流!子供を笑顔にする学級づくり #3 休み明け 仲良くなる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#28【中・高学年】 新年度 出会いの場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#27【中・高学年】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめ 関連タグ 小三 小四 小五 小六 ゲーム もっと見る 動画 八神進祐 アイスブレイク 学級レク 小一 小二 人気記事ランキング 1 学級経営 2026/06/01 不登校だった子どもたち連続インタビュー「私はなぜ、学校に行けなくなったのか?」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る①~ 2 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「登校初日に、この学校は違う! ここなら通える! と感じた理由」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る②~ 3 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「フリースクールは、ケンカと仲直りができる場所だった」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る④~ 4 授業改善 2022/05/17 小2 国語科「スイミー」板書例&全時間の指導アイデア 5 学級経営 2026/05/31 読書のすすめ―教室に「本を読む空気」をつくる読書指導―【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#18】 6 授業改善 2026/06/02 くらしの中で学びを実践!体験型環境学習プログラム「エコラベルハンター」で子どもたちの探究・行動力を育む【PR】 7 PR 2026/05/27 第56回「博報賞」博報賞・文部科学大臣賞 受賞「つながる学校図書館」磯部真代氏の活動レポート【PR】 8 授業改善 2026/05/29 小5「三角形と四角形の面積」の単元構想&授業アイデア【算数科の「深い学び」授業アイデア 第3回】 もっと見る 学級経営の記事一覧 学級経営 2026/06/05 家庭や関係機関と連携しながら進める「性に関する指導」【子供の個性と能力を最大限に引き出す 学級経営の極意Ⅲ⑫】 小六 性教育 学級経営 小四 小五 学級経営 2026/06/04 通知表は「思い出」ではなく「記録」で書こう~児童カルテ活用のすすめ~【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#21】 小五 小六 5月 学級経営 新採教員 小一 小二 小三 小四 授業改善 2026/06/03 オンライン講座・菊池省三 教育の「王道」学級づくりを語る!《第2回》聞き合う力、考え合う力を伸ばす2学期末までの学級づくり(8月31日開催)、参加者募集中です!| 協働的な学び 深い学び 対話的な学び ほめ言葉のシャワー 次期学習指導要領 聞く力 学級づくり 9月リスタート 国語 コミュニケーション科 菊池省三 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「私たちがフリースクールで手に入れたもの」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る③~ フリースクール 花まるエレメンタリースクール 次期学習指導要領 多様性の包摂 学びの多様化学校 登校渋り 不登校 インクルーシブ ギフテッド 小学校 中学校 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「登校初日に、この学校は違う! ここなら通える! と感じた理由」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る②~ 不登校 インクルーシブ ギフテッド 小学校 中学校 フリースクール 花まるエレメンタリースクール 多様性の包摂 学びの多様化学校 登校渋り もっと見る フッターです。