いつも保護者とうまくいくあの先生がしていること【♯三行教育技術】

我が子1stで当たり前

時に、子どもは自分の不利益になることは両親には伝えない

教師や友達をちょっと悪く言って「こんなに悲しかった！」と言うのをただ聞いて欲しいのだと思う

保護者の方は「誰が悪い」と他者批判するのではなく「悲しい.悔しいだけ」を受け止めてあげて欲しい#三行教育技術

— Naoko Suzuki (@onitaro_3taro) February 9, 2020

#三行教育技術
保護者の方にお願いしたいこと

お子さんが学校から帰ってきて

／
僕はなにもしてないのに
＼

の言葉だけを聞いてお怒りの電話をしてくるのはちょっと待ってください

何もしてないのに教師が叱る？
何もしてないのに友達が叩く？

この「❓」を持って傾聴してあげて欲しいです
続

— Naoko Suzuki (@onitaro_3taro) February 9, 2020

【ほめ方シリーズ４】
☆一筆箋ほめ☆

仕事等で保護者と連絡がとれない場合に活用。
一筆箋に子どもの素敵なところを書き、

「お家の人に渡しておいて」と子どもに渡す。
子どもには、「お家の人への手紙やから見ないでね」と伝える。

子どもは100％見る。子も親もいい気持ち。#三行教育技術

— とも🌸HSP教員【人間関係整え屋】 (@tomohiro33333) February 12, 2020

【保護者面談】

①対面ではなく、L字形に座ることで、お互い発言しやすくなる

② 話す時は必ず聞き手に回る。教師の話は最低限に。喋りすぎない

③必ずお土産(成績資料・進路資料など)を用意する#三行教育技術

— Yudai Asano (@yudaiasano) February 11, 2020

三者面談で、親子に聴くこと。

・(子へ)今学期、これは自分的によく頑張った！ということを教えてください。

・(保護者へ)お子さんの、最近ここが成長したなと感じることを教えてください。

・(保護者へ)次の学期でお子さんに期待するのはどんなことですか？#三行教育技術

— サンジェルマン教諭 (@Mr_st_germain98) February 13, 2020

#三行教育技術

年度始めの保護者会で、保護者にも自己紹介をしていただくが、
お名前を呼ぶ前に、「昨年度は○○のときに□□していた何々さんの保護者です」みたいなアナウンスをする。
もちろん誉めることで。
気分いいと思うんですよね。

— Hana (@Hana_HappyDog) February 9, 2020

#三行教育技術
学級懇談会
1、子供の様子を伝えるときに、写真や動画は効果的。
2、こんな授業をしています！と模擬授業を五分程度する。できれば、保護者にとっても意味のある内容であれば、もっといい。例えば五年生ならメディアリテラシーとか、保健の犯罪の防止とか心の悩みとか。

— metamorphosis (@metamor68540959) February 16, 2020