小学校から特別支援学級をなくしたら① 連載 大切なあなたへ花束を 学校経営 教師の働き方 2024.10.13 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう！ 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小五 小六 学校経営 特別支援 小一 もっと見る 小二 小三 小四 元大阪市公立小学校校長 みんなの学校マイスター 宮岡愛子 持続可能で誰一人取り残されない社会。それは我々大人にとっての課題であり、次代をつくる子どもたちとも共有していきたい概念です。これを学校づくりに落とし込んだらどうなるだろう。どんな学校の姿が見えてくるんだろう。宮岡愛子先生の言葉に耳を傾けてみませんか？ 木村泰子先生に師事し、現在は「みんなの学校マイスター」として講演活動や各校の支援で大活躍中です。 【連載】大切なあなたへ花束を #05 執筆／みんなの学校マイスター・宮岡愛子 どうして、違う教室に行くん？この記事をシェアしよう！ 【関連記事】 大切なあなたへ花束をシリーズはこちら！ ２学期のスタートアップに改めて考えてみませんか？ 子どもが「納得する」ことの大切さ。 大空小学校創立20周年。記念式典の「大空20祭」で感じた、みんなの学校の力強さ。 学校を支えるみんなの手で、子どもたちを変え、地域を変え、社会を変えよう～映画「みんなの学校」に学ぶ、学校と社会のあり方～ 不平等に襲ってくる災害に平等に対応するための、みんなの避難訓練 学校現場と社会をつなぐ「社会教育士」ってなあに？ 学びの基盤とは、いったい何でしょう？ 基礎知識の習得でしょうか？ それとも…？ 先生が子どもを「怒鳴る」ということ 子どもにとっても教員にとっても安心できる学校を目指して…。チーム担任制を考えてみませんか？ 「性教育」から「生教育」へ。様々な危険と隣り合わせの現代を生きる子どもに必要な、生きていく力を育てる授業を 「合理的配慮」って何なん？ 子どもたちが安心して楽しく学ぶために必要な、本当の配慮とは…？ >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中！ クリックして最新記事をチェック！ 連載 大切なあなたへ花束を 関連タグ 小五 小六 学校経営 特別支援 小一 もっと見る 小二 小三 小四 人気記事ランキング 1 授業改善 2022/08/08 小5 国語科「たずねびと」全時間の板書＆指導アイデア 2 教師の学び 2025/08/21 初開催！「学校現場のAI活用実践コンテスト2025」実践事例募集のお知らせ《応募要項》 3 学級経営 2019/12/30 すぐできるシンプル学級レク！42種まとめ 4 授業改善 2022/07/25 小2 国語科「どうぶつ園のじゅうい」全時間の板書＆指導アイデア 5 授業改善 2022/09/09 小3 国語科「ちいちゃんのかげおくり」全時間の板書＆指導アイデア 6 学校行事 2019/07/12 2～4人で挑戦！運動会を彩る安全な組体操技25選 7 授業改善 2023/09/04 小3 国語科「ローマ字」全時間の板書＆指導アイデア 8 授業改善 2025/09/04 バスケットボールのシュートが、楽しく上手になる教材はないの？【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #88】 もっと見る 学校経営の記事一覧 教師の学び 2025/09/15 初心に返って学級経営を学んでみませんか？【赤坂真二｢チーム学校｣への挑戦 #73】 赤坂真二 管理職 チーム学校 学校経営 2025/09/15 全ての子どもが無理しないで行ける「みんなの学校」をつくりませんか？ 【木村泰子｢校長の責任はたったひとつ｣ #20】 管理職 みんなの学校 不登校 木村泰子 教師の学び 2025/09/07 評価は相互の対話で育つ～真摯に向き合い、ともに成長する教職員評価～ 教頭 副校長 校長 学校経営 管理職 教師の学び 2025/09/06 【野口芳宏「本音・実感の教育不易論」第72回】今どき教育事情・腑に落ちないあれこれ（その13） ─不登校、苛め過去最多・｢良薬口に苦し（下の２）」─ 道徳 管理職 野口芳宏 学校経営 2025/09/05 インタビュー／千葉県公立小学校教諭 松尾英明さん：「深い学び」を実現するために必要なのは余白。高学年を週25コマに【授業時数問題 解決へのヒント⑥】 授業時数 学力低下 〇〇教育 学童保育 自治的な学級づくり 主体的・対話的で深い学び 学習指導要領 働き方改革 もっと見る フッターです。
