新学期みんながもっと仲よくなる！子供の心と体を育てる｢折々のレク＆ゲーム｣#09【中・高学年】

2023.04.21

レク１　仲間づくり

いろいろな友達と関わりながら、仲間づくりを楽しむ。

なし

１　子供たちは各自、１か２か３かを頭の中で決めます。
２　自由に歩き回り、出会った友達と向き合って、自分が決めた数字の回数だけ手をたたきます。
３　同じ回数なら同じチームになり、いっしょに歩いて、仲間を集めにいきます。違う回数なら、その場は別れ、別の友達と同じ要領で仲間づくりをしていきます。
４　次は、じゃんけんのグーかチョキかパーかを頭の中で決めます。
５　同じ要領で、仲間づくりをします。

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岩田先生からの＜ポイント＆留意点＞

レク２　エレベーター

いつでもどこでもだれとでもできる。ドキドキ感、ハラハラ感を味わえ、心の距離が縮まる。

なし

１　２人組になります。
２　Aは、手を広げてスタンバイ。Bは、相手の手と手の間に両手を合わせて入れます。
３　Bは、「♪昇る昇るエレベーター」と口ずさみながら、手を上げていきます。「３、２、１」で手を下ろし、Aの手の間をすり抜けます。一方、Aは、Bの下ろす手をはさみます。
４　Bがすり抜けたらBの勝ち。Aが手をはさんだらAの勝ち。その後、選手交代をします。
５　次の段階は、上の人が下ろす途中で止まってもスピードを変えてもOKというルールを追加します。ただし、途中で上げることはできません。

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岩田先生からの＜ポイント＆留意点＞

レク３　自己紹介つなぎ

学期はじめに好きなものや趣味など、友達のことをよく知る。

なし

１　６～７人のチームをつくり、チームリーダーを決めます。
２　レベル１は名前を言います。チームリーダーは、「私（ぼく）の名前は〇〇です」と言い、時計回りに回していきます。隣の子は、「〇〇さんの隣の△△です」と言い、隣に回します。隣の子は「〇〇さんの隣の△△さんの隣の□□です」という要領で、順番に隣に回していきます。全員が終わったら拍手をして終了。
３　レベル２は、名前に加え、好きなものを入れます。チームリーダーは「★★（好きなもの）が好きな○〇（名前）です」と言い、時計回りに回していきます。レベル１と同じ要領で、「★★が好きな〇〇さんの隣の◆◆が好きな△△です」と順番に回していきます。
４　レベル３は、立ち上がって、名前、好きなものに加え、趣味をジェスチャー付きで入れます。レベル１や２と同じ要領で、順番に隣に回していきます。チームをシャッフルしていろいろな人と関われるようにしましょう。

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岩田先生からの＜ポイント＆留意点＞

レク４　石のせ、石落とせ

チームで協力して、ゲームに取り組む。みんなで協力して、ゲームを工夫する力を養う。

・バケツ　チーム数
・紅白玉　多数

１　６～７人のチームをつくり、チームリーダーを決めます。チームで円になり、円の中央に底を上にしてバケツを置きます。
２　チームリーダーから時計回りで、順番にバケツの底にのせるように、紅白玉（石に見立てる）を投げます。
３　石をのせたら、次はその石を落とすゲームに変わります。
４　石を落としたら終了。
５　｢こうすれば、もっとおもしろくなる」という発展形のゲームをチームのみんなで考えて、試します。

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岩田先生からの＜ポイント＆留意点＞

レク５　だいこん、にんじん、かぶら

みんなが友達になって、クラス全員で一体感を味わう。

なし

１　全員が円になって座ります。
２　最初は教師が見本を示します。円の周りを回りながら、「♪岩じい（岩田先生）が、種おば、種おばまく。種おばまいたら、一休みしよう。一休みをしたなら、お友達を連れて」と歌いながら、座っている子にタッチします。「♪お友達を連れて」を繰り返しながら、タッチしていきます。
３　タッチされた子は、岩じいの隣に並びます。
４　岩じいとタッチされた子は、「１、２、３、４」「♪だいこん、にんじん、かぶら」と言いながら、円の周りを回ります。
５　タッチされた子は、今度はタッチする側になります。２から４を繰り返し、タッチされた子がどんどん増えていきます。最後にみんなで手をつなぎ、｢１年間、よろしくお願いします」とあいさつをしましょう。