隙間時間のアイスブレイク４選！ 準備不要・５分でOK
授業にぐっと集中したら、ほっと一息入れましょう。そんなときに有効なのが「アイスブレイク」。言葉の通り「氷を溶かすように」緊張を溶かしたり、心の距離を近付けたりする手法です。おすすめは、授業の隙間に５分でできるミニゲーム。そこで今回は、実際にやって盛り上がった実践を４つ紹介します。
執筆／東京都県公立小学校主任教諭・小倉さえ子
目次
サイコロたし算 一人で
出された二つの数字を、素早く答えるゲームです。子供一人につき、一つのサイコロを持っているので、全員に解答権があります。競わず自分のペースで参加できます。
用意するもの
- 子供の人数分のサイコロ
- ０〜９までの数字カード（なければ直接黒板に数字を書いてもＯＫ）
ルールを伝える
「これから、みんなで、サイコロたし算ゲームをします」
「先生の出したカードと、みなさんのサイコロの出た目をたします」
「サイコロは机の上でやさしく転がします」
「答えが分かったら、答えましょう」
「では、いきますよ」
「サイコロたし算、イチ・ニ・サン」
くり上がりのたし算が苦手な子供には、シールに１・２・……の数字を書き、６・５・……の上に貼っておけば、全員が楽しく参加できます（シールの貼り方は、下記のイラストを参照）。サイコロは机の上でやさしく転がすことを先に指導しておきます。「机から落ちたらアウト！」などと、楽しく伝えておくとよいでしょう。
サイコロたし算 二人で
教師とではなく、隣の友達と一緒にサイコロを振ります。「早く答えよう」と競い合うドキドキ感が楽しいです。
密にならないように、それぞれの机の上で転がすので、大きめのサイコロがあるとよいでしょう。
ルールを伝える
「サイコロたし算ゲームをします」
「友達の出た数と自分の出た数をたします」
「答えが分かったら、答えましょう」
「二人から見えるように、机の上で転がします」
「数が見えなかったら、やり直します」
「サイコロたし算、イチ・ニ・サン」
トラブルを防ぐために、机の教科書類は片付けてから行います。
二年生は、サイコロかけ算
ルールや道具はたし算と同じです。
１・２の段などで定着が十分に進んでいたら、シールに９・８・７・０の数字を書き、サイコロの１・２の上にいずれかの数字を貼ると難易度が上がります。
０を書くのも、忘れないようにしましょう。どんな数字が出ても、０があるときは答えが必ず０になるので、答えを出す時間が短くなり、盛り上がります。
じゃんけんバスケット
クラス遊びでおなじみの「なんでもバスケット」のじゃんけん版です。
子供からの人気が高く、よく行われていますが、低学年では、お題を出すのに困惑する姿も多く見られます。じゃんけんにすればみんな安心して楽しめます。
ルールを伝える
「これからじゃんけんバスケットをします」
「椅子を内側に向けて、みんなで円をつくります」
「真ん中でじゃんけんをします」
「負けた人は、立って他の席に移ります」
「座れなかった人が次のオニです」
イラスト／佐藤雅枝
『教育技術 小一小二』2021年12/1月号より
-
気がゆるむ学期中盤 学級の絆を深めよう 子供の心と体を育てる ｢折々のレク＆ゲーム｣#23【中・高学年】
-
クラスのみんなが全集中！ 体育科・授業マネジメントのポイント10 ＜後編＞
-
クラスのみんなが全集中！ 体育科・授業マネジメントのポイント10 ＜前編＞
-
行事の多い季節 みんなまとまろう 子供の心と体を育てる ｢折々のレク＆ゲーム｣#22【全学年】
-
特別支援学級｜ひらがな・かたかなを学ぶ「ぱわぁあっぷ」文字カードNEO
-
２学期スタート みんな元気にがんばろう 子供の心と体を育てる ｢折々のレク＆ゲーム｣#21【中・高学年】
-
ストレスをためない、健やかな教員生活のために！ 脳科学に基づいた「気にしない哲学」の実践ガイド
-
教員のための効果的な「叱り方」とは？ ～児童を伸ばすコミュニケーション術～
-
梅雨時＆猛暑時の学級レク アイデア集！～児童だけでできる、楽しい室内遊び～
-
夏休み前 みんな楽しくしよう！子供の心と体を育てる ｢折々のレク＆ゲーム｣#20【全学年】
学校の先生に役立つ情報を毎日配信中！
クリックして最新記事をチェック！
