菊池省三の一覧（103件）

菊池省三先生講座『４月の学級開きに備えよう～「菊池実践追従の３勇者ーリアルに振り返る1年間の教室」春のスペシャル対面講座in東京』参加者募集中！　

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯8 徳島県石井町立石井小学校５年３組②＜後編＞

2025年 1/13 開催オンライン講座 「動画で学ぶ 菊池学級の年間指導 ♯４ ～２月危機を防ぎ、自律的に学び続ける力を育てる～（講師 : 菊池省三先生、植本京介先生、小笠原由衣先生、堀井悠平先生）のお知らせ

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯7 徳島県石井町立石井小学校５年３組②＜前編＞

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯6 千葉県船橋市立田喜野井小学校５年１組①＜後編＞

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯５ 千葉県船橋市立田喜野井小学校５年１組①＜前編＞

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯４ 高知大学教育学部附属小学校２年B組①＜後編＞

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯３ 高知大学教育学部附属小学校２年B組①＜前編＞

＜連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯２ 徳島県石井町立石井小学校５年３組①＜後編＞

＜新連載＞ 菊池省三の「コミュニケーション力が育つ年間指導｣～３学級での実践レポート～ ♯１ 徳島県石井町立石井小学校５年３組①＜前編＞

教師自身がディベートを経験する活動を、校内研修に取り入れる【菊池省三流｢コミュニケーション科｣の授業 #34】

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #51（最終回）　菊池省三解説付き授業レポート⑬ ～兵庫県神河町立神崎小学校５年２組＜後編＞

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #50　菊池省三解説付き授業レポート⑫ ～兵庫県神河町立神崎小学校５年２組＜中編＞

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #49　菊池省三解説付き授業レポート⑫ ～兵庫県神河町立神崎小学校５年２組＜前編＞

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #48　菊池省三解説付き授業レポート⑪ ～千葉県鎌ケ谷市立初富小学校５年１組＜後編＞

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #47　菊池省三解説付き授業レポート⑪ ～千葉県鎌ケ谷市立初富小学校５年１組＜中編＞

イデオロギーを超えて、｢子供第一」で教育を考える　～教育リーダー対談⑥阿部雅彦 【菊池省三流｢コミュニケーション科｣の授業 #33】

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #46　菊池省三解説付き授業レポート⑪ ～千葉県鎌ケ谷市立初富小学校５年１組＜前編＞

教師の授業観を変え、実のある校内研修にするためには 【菊池省三流｢コミュニケーション科｣の授業 #32】

小中連携は、中学校がリーダーシップを　～教育リーダー対談⑤山本成利 【菊池省三流｢コミュニケーション科｣の授業 #31】

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #45　菊池省三解説付き授業レポート⑩ ～愛媛県松山市立道後小学校５年４組＜後編＞

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #44　菊池省三解説付き授業レポート⑩ ～愛媛県松山市立道後小学校５年４組＜中編＞

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #43　菊池省三解説付き授業レポート⑩ ～愛媛県松山市立道後小学校５年４組＜前編＞

いかなる教師も、“リーダー” である 【菊池省三流｢コミュニケーション科｣の授業 #30】

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #42　菊池省三解説付き授業レポート⑨ ～山梨県甲斐市立敷島中学校 生徒会による出前授業 ＜後編＞

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #41　菊池省三解説付き授業レポート⑨ ～山梨県甲斐市立敷島中学校 生徒会による出前授業 ＜中編＞

第59回 2023年度 「実践！ わたしの教育記録」審査員選評

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #40　菊池省三解説付き授業レポート⑨ ～山梨県甲斐市立敷島中学校 生徒会による出前授業 ＜前編＞

校長自ら、積極的に授業に取り組む　～教育リーダー対談④山香昭 【菊池省三流｢コミュニケーション科｣の授業 #29】

【速報】2023年度 第59回 『実践！わたしの教育記録』 受賞者発表