刻々と変化する多様な答えを追いかける|常識を疑い自分だけの答えを〈後編〉
絵は名詞で表せるとは限らない|常識を疑い自分だけの答えを〈前編〉
【アート✕探究】常識を疑い自分だけの答えをつくろう
モナ・リザを「左手が痛いのを我慢しているお兄さん」と解釈するのはアリ?
真っ白いノートを1冊買ってみる|働く大人の現実的なアート思考
「科学の見方」と「アートの見方」、日常の光景は見方で変わる!
「アート思考で人と仲良くなれるって本当ですか?」後編
「アート思考で人と仲良くなれるって本当ですか?」前編
【相談募集中】図工の時間、早く終わってしまう子がおしゃべりしたり立ち歩いたりします
色を塗るべき授業で工作を始めた子がいたら、どうしますか?
中高生とアート思考 「人の目が気になる年頃。子供のペースでの鑑賞を保障するには?」
アート鑑賞「私は面白いことが好きなのですが、子供に対する雰囲気の押し付けになりますか?」
自分を想いを表現できる「場所」はどこ?<アート思考を育むアート鑑賞vol.3>
まずは新聞紙を破ってみてから考えよう<アート思考を育むアート鑑賞vol.2>
たこ焼きを作ろうとして、桃ができたことはありますか?<アート思考を育むアート鑑賞vol.1>
あなたもできる!「ありえない授業」実践編【ワークシートつき】
授業づくりはアートです!<思考のタガを外すありえない授業vol.1>
授業の常識を疑おう!<思考のタガを外すありえない授業vol.2>
定番の声かけを問い直す<思考のタガを外すありえない授業vol.3>