小四の一覧（2344件）

それは一体誰のための特別支援なの？ 学校が変わらないのはなぜ…？

小４算数「式と計算」指導アイデア《数量の関係に着目し、式を読み取ったり場面を１つの式に表したりする》

台上前転にスムーズに入れる指導法はありますか？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #71】

小４国語科「調べたことをほうこくしよう」全時間の板書＆指導アイデア

インタビュー／工藤勇一さん｜「働き方改革」を進めるためのポイントは「主体性」と「当事者性」【今こそ問い直す！先生を幸せにする「働き方改革」とは⑩】

発達著しいギャング・エイジの子どもたちへ！ 共通の行動様式で、良いグループ化を!! ソーシャルスキルトレーニング ～中学年編～

やる気が出ない時にすることとは？「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #21

小４国語「言葉から連想を広げて」京女式板書の技術

形に目を向けて算数の面白さをアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉞

生活科授業のポイント【♯三行教育技術】

学校の雰囲気を左右するとは？【伸びる教師 伸びない教師 第50回】

小４理科「金属、水、空気と温度」指導アイデア

小４体育「体ほぐしの運動【体つくり運動】」指導アイデア

小４特別活動「２年生と笑顔いっぱい集会をしよう」指導アイデア

開脚跳びの授業はどうすればいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #70】

冬休み明け　３学期も意欲をもとう　子供の心と体を育てる ｢折々のレク＆ゲーム｣#25【中・高学年】

冬休みに入ったら！３学期リスタートで失敗しない「年内準備」完全ガイド

中学校進学を考えるときに大切にしたい視点｜12月【特別支援学級の学級経営】

「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔対人マナートレーニング（あいさつのマナー）〕#20ダウンロードプリント付

子どもたちの人間関係をよりスムーズに！ 発達段階に合わせて学級でできる、ソーシャルスキルトレーニング ～総論～

特別支援学級の担任になって…。私の思う「個別最適な学び」「協働的な学び」の原点を得た、あの頃のこと。

小４国語科「スワンレイクのほとりで」全時間の板書例と指導アイデア

「係活動」の指導とは【やき先生のとっておき学級活動の基礎・基本】⑥

小学校「六年生を送る会（六送会）」の関連記事まとめ

インタビュー／森万喜子さん｜「そろえる」のをやめて「働き方改革」をもっとクリエイティブに【今こそ問い直す！先生を幸せにする「働き方改革」とは⑨】

「みかんていいな」でさわやかな自己表現を！ 子どもと教員のためのアサーション・トレーニング 後編

開脚跳びを無理なくできるようにするにはどうしたらいいの？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #69】

さわやかな自己表現をめざして！ 子どもと教員のための アサーション・トレーニング 前編

映画『小学校～それは小さな社会～』公開記念特別対談〈杉田洋先生×山崎エマ監督〉「TOKKATSU（特活）は教育を変える」

常に「子どもが主語」の特別支援を行うために