小六の一覧（2185件）

学習前後の自己の成長に気付かせるマインドマップの活用 【理科の壺】

小６らくらくUnit 1「This is me!｣⑦【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小６らくらくUnit 1「This is me!｣⑥【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小６らくらくUnit 1「This is me!｣⑤【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小6 国語科「話し言葉と書き言葉」全時間の板書＆指導アイデア

想像する力を伸ばそう〔物語づくり・漢字〕【漢字コグトレ #12】課題シート付

小６特別活動 学級活動編「６年〇組スタート集会の計画を立てよう」指導アイデア

ChatGPTを小６国語「私の枕草子」の授業に使ってみたら｜藤原友和先生（北海道公立小学校）

新学期 みんながもっと仲よくなる！子供の心と体を育てる ｢折々のレク＆ゲーム｣#09【中・高学年】

クラスがまとまる学級レク22選【♯三行教育技術】

ユニバーサルデザイン的視点を取り入れた理科学習の在り方 【理科の壺】

小６らくらくUnit 1「This is me!｣④【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小6 国語科「漢字の広場①」全時間の板書＆指導アイデア

マンガでわかる「ギフテッド」～生きづらさを「らしさ」に変えよう～ 　連載第１話

子どもが「問題の見いだし」ができる！“成功” と “失敗” の分かれ目【理科の壺】

学校と保護者の両輪で不登校を解決へと導く「コンプリメント教育」実践中学校インタビュー

小６らくらくUnit 1「This is me!｣③【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小学校理科の「問題」や「問題の見いだし」とは？ なぜ大切？ 【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#24

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #30 東日本大震災｜駒井康弘 先生（青森県公立小学校）

小6国語「帰り道」板書の技術

四則演算で算数力と対話力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ⑬

異動先にうまく順応するには？【伸びる教師 伸びない教師 第29回】

小６算数「分数×÷整数」指導アイデア《分数÷整数の計算の仕方》

小６算数「場合の数」指導アイデア《重複がある並びの整理の仕方》

小６算数「文字を使った式」指導アイデア《乗法や加法の混じった場合を文字式で表す》

小６算数「対称な図形」指導アイデア《線対称か？点対称か？》

読書指導のアイデア ⑦読み聞かせ

小６らくらくUnit 1「This is me!｣②【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小6 国語科「春の河／小景異情」全時間の板書＆指導アイデア

全員が本気で競走するにはどうする？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #20】