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小5国語「見立てる」京女式板書の技術
小4国語「白いぼうし」京女式板書の技術
小3国語「春風をたどって」京女式板書の技術
小2国語「たんぽぽのちえ」板書の技術
小1国語「はなのみち」京女式板書の技術
小6国語科「デジタル機器と私たち」全時間の板書&指導アイデア
小4国語科「ヤドカリとイソギンチャク」全時間の板書&指導アイデア
小5国語科「漢字の広場①」全時間の板書&指導アイデア
小1国語科「よくきいて、はなそう」全時間の板書&指導アイデア
小4国語科「どう直したらいいかな」全時間の板書&指導アイデア
小2国語科「見たこと、かんじたこと」板書例&全時間の指導アイデア
「選ぶ」発問を取り入れるー教材の特性に応じた発問の使い分け【国語科 発問の極意#16】
小6国語「サボテンの花」板書の技術
小5国語「銀色の裏地」京女式板書の技術
小4国語「なりきって書こう」京女式板書の技術
小3国語「わたしのさいこうの一日」京女式板書の技術
小2国語「ふきのとう」板書の技術
小1国語「さあ はじめよう」京女式板書の技術
小6国語科「準備」全時間の板書&指導アイデア
小1国語科「つぼみ」全時間の板書&指導アイデア
小5国語科「季節の言葉① 春の空」全時間の板書&指導アイデア
小3国語科「春風をたどって」全時間の板書&指導アイデア
小3国語科「わたしのさいこうの一日」全時間の板書&指導アイデア
小3国語科「文様」全時間の板書&指導アイデア
小4国語科「力を合わせてばらばらに」全時間の板書&指導アイデア
小4国語科「なりきって書こう」全時間の板書&指導アイデア
小6国語科「伝わるかな、好きな食べ物」全時間の板書&指導アイデア
小2国語科「絵を見てかこう」全時間の板書&指導アイデア
小5国語科「漢字の成り立ち」全時間の板書&指導アイデア
小6国語科「公共図書館を活用しよう」全時間の板書&指導アイデア
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