小五の一覧（2814件）

47都道府県縦断！全国オリジナル地域教材でつくる「本気！」の道徳授業#34  「町家」に込められた思い

「通知表廃止」を決めた管理職のリアル｜初めて迎えた“通知表のない終業式”＃２

読書週間は何を読ませる？小学生が本に夢中になる入口の作り方【若手先生の航海図】

子供たちと読みたい　今月の本＃19　犬と人とは仲良しだ

子どもが「助けて」と言える学級をつくる｜子どものSOSを見逃さない教室づくり③【ストレスフリーの教室をめざして】

研究授業を参観するポイントとは？ 【伸びる教師 伸びない教師 第71回】

「教師の影響力」を高める指導の手立てとは？【先行研究から学ぶ　学級経営の極意Ⅳ⑭】

47都道府県縦断！全国オリジナル地域教材でつくる「本気！」の道徳授業#33  いつの世までも～みんさー織に思いをのせて

小５国語科「大造じいさんとがん」全時間の板書＆指導アイデア

「優太印」のオリジナルアプリ開発シリーズ⑧　爆笑必至！の物語づくりで「書く力」を伸ばす！書く前に話すアプリ「おはなしコロリン」

小５算数「合同」の単元構想＆授業アイデア【算数科の「深い学び」授業アイデア 第７回】

1日で12cmも伸びる!? 秋のミステリー植物「ヒガンバナ」のしたたかな生存戦略〜明日の朝の会で話したくなる！ヒガンバナの秘密〜

【小学校低学年・体育】「まずはゲーム！」から始めるルール工夫の授業づくり

「発達段階」の特徴と課題を踏まえた指導をするには？【先行研究から学ぶ　学級経営の極意Ⅳ⑬】

「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅲ人の身体と自分の身体（動きをまねる）〕#18【ダウンロードプリント付】

なぜ子どもは大人ではなくAIに相談するのだろう~ディストピア化する学校「教育改革」という善意の裏に潜むリスクとは~

バスの中でも思い出作りしよう！小学生特選バスレク８選【ストレスフリーの教室をめざして】

47都道府県縦断！全国オリジナル地域教材でつくる「本気！」の道徳授業#32 「バターのいとこ」から考える

いじめが生まれない学級文化とは？ ～学級の土台をつくる姿勢をもとう〜【若手先生の航海図】

小学５年生の考える力を伸ばす！国語・算数おもしろパズルプリント

子供の「自尊感情」を高める３つのポイントとは？【先行研究から学ぶ　学級経営の極意Ⅳ⑫】

47都道府県縦断！全国オリジナル地域教材でつくる「本気！」の道徳授業#31 龍と築いた「絆」と「再会」の文化

体育評価を無理なく行う５つの工夫！「完璧」より「説明できる」評価を目指そう【絶対うまくいく！ 体育の超マネジメント】

いじめが起きない学級のつくり方とは? 子どもたち全員の「居場所」となる教室をめざして【若手先生の航海図】

大前進した、文科省が示した新たなカスハラ対策。そのメリットと問題点を読み解く~ディストピア化する学校「教育改革」という善意の裏に潜むリスクとは~

植物の不思議を深掘り！　葉っぱから水蒸気を出す「蒸散」は、思った以上に激しかった！

「担任」から「担当」へ 。～子どもたちを主語に置いた、チーム制の学級・学年運営の新しいあり方を考える～

気になる違和感。でも話したくなさそうな子にどう近づくか｜子どものSOSを見逃さない教室づくり②【ストレスフリーの教室をめざして】

「競争」と「協働」の特質を踏まえた指導の手立て【先行研究から学ぶ　学級経営の極意Ⅳ⑪】

「運動格差」と「苦手意識」にどう向き合う？ JFAの小学校体育サッカー活用支援事業から見えてきたもの【PR】