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短時間で効果的な「朝の会・帰りの会」の進め方【主体的に生きる力を育む学級経営の極意⑤】
安全で安心な教室環境ってどういうこと?|特別支援教育のケーススタディ
側方倒立回転の質を高めるにはどうしたらいいの? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #78】
図工(美術)の時間、作品制作で児童生徒には、道具をどこまで使わせていいの?
活動の特質と発達段階を踏まえた係活動・当番の指導【主体的に生きる力を育む学級経営の極意④】
先生が子どもを「怒鳴る」ということ
小1算数「たすのかな、ひくのかな」指導アイデア《たし算やひき算の問題づくりと演算決定》
小1算数「形づくり」指導アイデア《格子点を直線でつないで、いろいろな形をつくる》
小1算数「ひき算」指導アイデア《13-4の計算の仕方》
子供たちと読みたい 今月の本#1 どんな出会いが待っているかな?
教師の職業がおもしろいわけとは?「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #24
2025年度版・保護者懇談会資料|1年生の「心と体」データ集
小1国語「はるがきた」京女式板書の技術
小学校の教室で行うアンガーマネジメント教育(低学年編) ~怒りの感情を知り、上手に付き合う~
子供自身が成長を実感できる 「個人目標」設定のポイント【主体的に生きる力を育む学級経営の極意③】
新学期3日で何をする? スタートダッシュ「6ステップ」完全ガイド(後編)「心に余裕が生まれる1週間+1予定表」付き
側方倒立回転の指導のポイントは? 【使える知恵満載! ブラッシュアップ 体育授業 #77】
新学期3日で何をする? スタートダッシュ「6ステップ」完全ガイド(前編)「4月学年初めのやることリスト」付き
小学一年生の「スタートカリキュラム」をレッツ スタート。 新一年生が「明日も小学校に行きたいな!」と思える最高のスタートを!
小1特別活動「みんなでなかよくあそぼうかいをしよう」指導アイデア
ここから始める、新採教員の学校デビュー! 社会人としての基本的なマナーを再確認しよう!【教壇に立つあなたへ】
子どもにとっても教員にとっても安心できる学校を目指して…。チーム担任制を考えてみませんか?
小学校だいすき!な一年生を育てよう。これで大丈夫! 入学式 安心ガイド
図工の授業で、子どもの描いた絵がスカスカだった…! そんなとき、どうしますか?
学年で統一するとは?【伸びる教師 伸びない教師 第53回】
希望と目標をもって生きる態度を育む 「学級目標」の設定法【主体的に生きる力を育む学級経営の極意②】
【入学式の教員ファッション】男女ユニセックス486人アンケート調査
小1体育「体ほぐしの運動遊び【体つくりの運動遊び】」指導アイデア
新年度を笑顔でスタートするための心構え|4月【特別支援学級の学級経営】
「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔段階式問題解決トレーニング(あなたならどうする?)〕#23ダウンロードプリント付
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