小一の一覧（2004件）

子どもたちが話を聞く態度を育もう。新人・若手教員のための実践技術『態度で教えてくださいね』

保護者クレームはチャンスととらえてみよう！　発想の転換で、保護者と教員の信頼関係を築くには

どこにも行かなかった夏休みだっていいじゃない！「思い出の共感」から始める、ステキな２学期のスタートアップ

学級会の話合い　３つの段階で効果的に進めよう【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑨】

小１算数「10より大きい数」指導アイデア《数直線を用いて大小や順序について理解する》

夏休み明け　みんなが笑顔になる場づくり　子供の心と体を育てる ｢折々のレク＆ゲーム｣#31【全学年】

小１特別活動「すきなことはっぴょうかいをしよう」指導アイデア

小１体育「表現遊び、リズム遊び【表現リズム遊び】」指導アイデア

「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅰ自分の身体（力加減を知る）〕＃５ダウンロードプリント付

日々の教材づくりに苦労していませんか？｜特別支援教育のケーススタディ

登校渋りは３つの観点から適切に対応しよう！　子どもの心と命を守って、ステキな２学期びらきを！

学級会の話合いが活性化する座席の工夫【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑧】

学級担任が行う教育相談の進め方【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】⑤

小学校の教室で実践するポジティブ行動支援（PBS）～子どもが安心して学べる環境づくり～（後編）

学級の集会活動を充実させる３つのポイント【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑦】

１年生の探究授業『１学期を終えて』＜探究のすすめ方・小学校１年生ベーシックアドバンス②＞

１年生の学級会指導　成功へのステップ【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑥】

小１国語科「かたかなをみつけよう」全時間の板書＆指導アイデア

子供たちと読みたい　今月の本＃５　平和について考えよう

食べることは生きる源「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある！ #28

小１国語「かたかなを　みつけよう」京女式板書の技術

賛否両論に対応するには？【伸びる教師 伸びない教師 第57回】

小２道徳科　がんばったあとのよろこび「なんどでも」

学級会でよりよい合意形成を目指す　提案理由の設定法【自治的な活動を促す　学級経営の極意Ⅱ⑤】

教師力は文章力から！ 保護者や児童の心に響く文書作成術

ベーシックアドバンス、１学期を終えて ＜探究のすすめ方・小学校１年生ベーシックアドバンス始動編＞

小学校の教室で実践するポジティブ行動支援（PBS）～子どもが安心して学べる環境づくり～（前編）

大空小学校創立20周年。記念式典の「大空20祭」で感じた、みんなの学校の力強さ。

小１体育「鉄棒を使った運動遊び【器械・器具を使っての運動遊び】」指導アイデア

身近なオレンジを使った、子どもたちの歓声と好奇心が花開くおもしろ手品実験！