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『5分で席替え』【どの子も安心して学べる1年生の教室環境 #10】

【相談募集中】交流学級での学習時間、支援員としてどのように支援をすれば？

12月の学級通信：人の幸せを喜べる人に

標語で楽しく、効果的に教職生活しよう！

二学期のふり返り〜キャリア・パスポートを活用しよう！

12月の先生のお話｜心の方向を揃えるためのアプローチ

教室が笑顔になる12月のラッキーアイテム「人権かるた」

３年生「分数」「筆算（×２けたのかけ算）」【「算数つまずき防止」ここがポイント！#４】

田村学著『「ゴール→導入→展開」で考える「単元づくり・授業づくり」』刊行のお知らせ　第２回

学びを自分ごと化し、自らやる子に育てるコツ

小6外国語 Unit 7「My Best Memory」の指導アイデア②

小6外国語 Unit 7「My Best Memory」の指導アイデア①

【係活動】二学期のふり返りを三学期の活動のまとめに生かす

子ども同士のトラブル｜アヤ＆メグの新任教師お悩み相談⑥

宗教２世【わかる！教育ニュース#16】

善悪を子供に教えるには〈前編〉【伸びる教師 伸びない教師 第25回】

理科授業で、誰もが自信をもって考察をまとめやすくするためのポイント 【理科の壺】

小4外国語活動 Unit 7「What do you want?」指導アイデア

上がる！授業の基礎力ヒント集【♯三行教育技術】

通知表作成でNGなこと／GOODなこと

板書で見る話合い活動の工夫ポイント

国語科「わたしはおねえさん」②発問の極意＃９〈単元づくりと導入の発問〉

目立たないけど教師を支える！名もなきワザ13連発【♯三行教育技術】

「GRIT」とは？【知っておきたい教育用語】

【相談募集中】補助の先生が授業中、勝手に指導をし始めます

アート鑑賞「私は面白いことが好きなのですが、子供に対する雰囲気の押し付けになりますか？」

#36 これからも自分の可能性を信じて【連続小説 ロベルト先生！】

12月の学級担任実務～二学期のふり返りと三学期の準備

写す力を伸ばそう〔くるくる漢字〕【漢字コグトレ #7】課題シート付

【相談募集中】教務と担任の掛け持ちがいつまで続くかと思うと、つらい