授業改善の記事一覧

小６らくらくUnit 2「How is your school life?｣②【モトヨシ先生のスライドde外国語】

しりとり遊びで語彙力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ⑭

小１生活「きれいに さいてね」指導アイデア

小２生活「どきどき わくわく まちたんけん」指導アイデア

小６らくらくUnit 2「How is your school life?｣①【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小6理科「体のつくりとはたらき」指導アイデア

小5理科「メダカのたんじょう」指導アイデア

小3 国語科「引用するとき」全時間の板書＆指導アイデア

小5 国語科「和語・漢語・外来語」全時間の板書＆指導アイデア

もっとあるよ！入れ替え戦。班対抗のやり方は？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #22】

小一でも「主体的・対話的で深い学び」ができるのでしょうか？【教師の悩みにピンポイント・アドバイス　田村学教授の「快答乱麻！」#11】

リレー連載｢一枚画像道徳｣のススメ #33 五輪で戦うためには…｜紺野 悟 先生（埼玉県公立小学校）

小6体育「体つくり運動（体の動きを高める運動）」指導アイデア

小5体育「陸上運動（短距離走・リレー）」指導アイデア

小4体育「ゲーム（ネット型ゲーム）」指導アイデア

小3体育「表現運動（リズムダンス）」指導アイデア

小2体育「体つくりの運動遊び①（体ほぐしの運動遊び）」指導アイデア

小1体育「走・跳の運動遊び①（走の運動遊び）」指導アイデア

学習前後の自己の成長に気付かせるマインドマップの活用 【理科の壺】

小６らくらくUnit 1「This is me!｣⑦【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小６らくらくUnit 1「This is me!｣⑥【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小６らくらくUnit 1「This is me!｣⑤【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小6 国語科「話し言葉と書き言葉」全時間の板書＆指導アイデア

想像する力を伸ばそう〔物語づくり・漢字〕【漢字コグトレ #12】課題シート付

小１［Ａ節度、節制］｢わがままをしないで」を考える授業【前文部科学省教科調査官同行監修】動画・道徳科実践レポート

小3 国語科「こそあど言葉を使いこなそう」全時間の板書＆指導アイデア

小3 国語科「俳句を楽しもう」全時間の板書＆指導アイデア

小５らくらくUnit 1「Hello, friends.｣⑥⑦【モトヨシ先生のスライドde外国語】

小5らくらくUnit 1「Hello, friends.｣⑤【モトヨシ先生のスライドde外国語】

ChatGPTを小６国語「私の枕草子」の授業に使ってみたら｜藤原友和先生（北海道公立小学校）