授業改善の記事一覧
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小2国語「スイミー」板書の技術
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小6国語「『鳥獣戯画』を読む」京女式板書の技術
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小3国語「すがたをかえる大豆」板書の技術
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小一道徳授業ルポ「二わのことり」教材の世界に入り込んで考えられるような工夫を
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「単元づくり・授業づくり」をふり返る【田村学流 単元づくり・授業づくり#最終回】
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若手の先生は、若いという才能を生かす!【全国小学校授業実践レポート 取材こぼれ話㉙】
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小6 国語科「詩を朗読してしょうかいしよう」全時間の板書&指導アイデア
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自学する力を高めていける「調べ学習」とは⁉ ~5年生社会科を例に~
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小3らくらくUnit 7「This is for you.」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
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小4らくらくUnit 7「What do you want?」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
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リレー連載「一枚画像道徳」のススメ #8 「一枚画像道徳」を読み解く|郡司竜平先生(名寄市立大学)
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小4らくらくUnit 7「What do you want?」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
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年末に進めておきたい!理科室・理科準備室の整備 【理科の壺】
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小1 国語科「これは、なんでしょう」板書例&全時間の指導アイデア
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小4 国語科「感動を言葉に」板書例&全時間の指導アイデア
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国語科「すがたをかえる大豆」②発問の極意#5
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小1算数「ひきざん」指導アイデア《13-9のけいさんのしかたをかんがえよう》
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小5国語「固有種が教えてくれること」指導アイデア
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鈴木惠子の「教師として大切にしたいこと」―連載第9回 「授業は子供の素晴らしさに気付く時間です」
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小1国語「じどう車くらべ」指導アイデア
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小2算数「九九をつくろう」指導アイデア(12/17時)《九九を超える計算のしかたを考える》
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小6国語「みんなで楽しく過ごすために」指導アイデア
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小4国語「クラスみんなで決めるには」指導アイデア
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小2国語「おもちゃの作り方をせつめいしよう」指導アイデア
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小3国語「すがたをかえる大豆」指導アイデア
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小6体育「器械運動(マット運動)」指導アイデア
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小4らくらくUnit 7「What do you want?」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
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小3国語「たから島のぼうけん」指導アイデア
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小5国語「あなたは、どう考える」指導アイデア
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小3算数「重さ」指導アイデア(7/9時)《かごの中のりんごの重さはどれだけですか》