学級経営の記事一覧

小学校高学年の学級会運営３つのポイント

子供のやる気を自然に引き出す学級経営【♯三行教育技術】

学級活動を充実させてめあてを決めよう

学級経営を効率化させる3つのポイント

小学校中学年の学級会、基本３ステップと指導ポイント

「同じ子ばかり叱ってしまう」時にできる3つのこと【音声番組】

教室環境で子供たちの１年を盛り上げよう

中学年の担任になったら知っておきたいこと

困った親7つのタイプ（後編）【現場教師を悩ますもの】

授業の始まり・終わりの挨拶が気持ち良くできる方法3つ！【動画】

願いを生かした低学年向け「学級目標」のつくり方

担任の持ち味を生かした学級経営案作成のポイント

ぬまっちが学級開きでやっていること｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

小一小二の学級経営構想の立て方

押さえておきたい！　指導の心構えポイント３つ【外国人児童の担任になったら　第3回】

異年齢集団を生かした歓迎集会遠足

５月の小一小二担任実務

上手な聞き方・質問のスキルが身につくトレーニング【ソーシャルスキル早わかり４】

保護者も安心の学級だよりの書き方【小一】

困った親7つのタイプ（前編）【現場教師を悩ますもの】

これだけは押さえたい！　2年生の生活指導ファーストステップ

保護者からの信用を勝ち取る【♯三行教育技術】

SDGs ～子どもたちに育みたい性別観～

家庭訪問を成功させるポイント３＋１

あいさつのスキルが身につくトレーニング方法【ソーシャルスキル早わかり３】

クラスになじめない子がいる場合の対応法｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

動き出せ、6年！「教師が決めるのでなく、子ども自身が決め行動することを支援する」指導　【6年3組学級経営物語2】

最高の６年になるための　「自己指導力」育成と必読の「生徒指導提要」【6年3組学級経営物語1】

学校での居場所、どう作る？　【外国人児童の担任のなったら　第2回】

４月の学級通信 作成例【小六】