笑顔あふれる１年間にするために押さえるべき２つのこと｜俵原流！子供を笑顔にする学級づくり #1

連載: 俵原流！子供を笑顔にする学級づくり

2025.03.20

始業式から３日間に何をすべきか

新学期が始まって最初の３日間のことを「黄金の３日間」と呼ぶことがあります。この時期の子供たちは「新しい学年だ。がんばろう！」と、前向きな気持ちで満ちあふれているので、素直に教師の話に耳を傾けます。つまり、この３日間は教師が無敵状態のスターマリオ（※）になっているようなものです。

※ゲーム「スーパーマリオブラザーズ」でマリオがスター（星型アイテム）を取ると、一定時間無敵になること。

ただ、ゲーム同様、この無敵状態もあくまでも期間限定。いつまでも続くものではありません。新学期当初の忙しさに身を任せていると、気付いた時にはこの状態は終わっています。「学級経営は最初の３日間で決まる」という言葉を聞いたことがある人も多いと思います。始業式が差し迫ったこの時期、始業式から３日間のプランを立てることは最優先事項になります。

今回は、その３日間でも特に私が意識している２つのことについてお話しします。この２つを押さえさえすれば、学級が崩れることはほぼありません。１年間、笑顔あふれる学級をつくることができるのです。

「悪い騒がしさ」を生まないための３つのルール

騒がしさには、「よい騒がしさ」と「悪い騒がしさ」があります。学級のルールづくりに最適な最初の３日間というこの時期に、「悪い騒がしさ」をつくらないための指導を行うことで、「悪い騒がしさ」を未然に防ぎ、笑顔あふれる１年間を過ごすことができるようになります。

意識することはたった１つ。次の「３つのルール」を徹底させることにあります。

①発表する人は立つ
②誰かが立ったら、手を止めて立っている人を見る
③誰かが発表しているときはしゃべらない

この３つの中で一番重要なルールは、「③誰かが発表しているときはしゃべらない」です。このルールを徹底させることさえできれば、教室に響くのは、発表している１人分の声だけになります。他の声は聞こえません。クラスが騒がしくなることはありえません。

前年度、友達が発表していてもおかまいなしに手遊びをしていたり、近くの友達と話していたりしていたクラスの子供たちでさえも、始業式の日に担任が毅然とした態度で、「君たちは今日から５年生です。高学年らしい話の聞き方ができなければいけません。まずは、聞き方名人への道ステップ１。誰かが発表をしているときは、しゃべらないでください」と話せば、ほとんどの子供たちの意識は変わります。子供たちは、新しい担任の言うことをとりあえず聞こうとします（担任が持ち上がりでもご心配なく。新学年というリセットボタンはある程度有効に作用します）。

次に、「誰が発表しているか分からないときがあるかもしれません。だから、発表をする人は必ず立ってください」と①のルールを説明します。そして、「誰かが立ったら、していることをやめて、発表者を見ることができれば完璧です」と②のルールをつけ加えます。

後は、子供たちの意識を継続させる手立てを打っていくだけです。「さすが５年生です。中野さんをしっかり見て話が聞けていますね」と、ほめまくり、できていない子に対しては、「上谷さん、手を止めましょう」と、ていねいかつ簡潔な言葉で指導します。もちろん、３日間程度で定着することはありませんが、３日間が終わっても、淡々と声をかけ続けてください。繰り返し指導することで、子供たちに、「３つのルール」を徹底させるのです。

ここで気を付けてほしいことが１つあります。「徹底」という表現を使っていますが、これは「子供たちができるようになるまで、圧の強い指導を行ってください」という意味ではありません。声を荒らげることも怖い顔もＮＧです。「教師が、根負けしないようにがんばってください」ということです。

座ったまま意見を言っている子がいたら、にっこり笑顔で「発表するときは、立ってくださいね」と指導を繰り返してください。１度や２度の指導でクラスの全ての子ができるようになることは、レジェンドと言われている先生たちでも不可能です。レジェンドでもできないのですから、自分がすぐにできるはずがないと、いい意味で開き直ってください。そうすれば、精神的な余裕も出て、長いスパンで子供たちの成長を見ることができるようになるはずです。

長いスパンで見ることができるようになると、できないことに対してイライラすることがなくなり、指導の言葉も自然に穏やかなものになるはずです。このシンプルな「３つのルール」を穏やかな口調で何度も何度も繰り返してください。粘り強く取り組むことで、クラスの中にこのルールが少しずつ少しずつ浸透していきます。

ちなみに、「朝の会のメニュー」や「給食のお代わりの仕方」など、それ以外のルールについては、２日目や３日目、場合によってはそれ以降でも大丈夫です。始業式には、１年間を通して、学級づくりの軸になることのみ話します。

始業式に子供たちに話す内容は、１年間、教師が大切にしていこうとすることに絞ってください。「このことは、子供たちが何と言ってきても譲らないぞ」という厳選した内容のみを話します。私の場合「３つのルール」ともう一つ「『伸びたか、伸びていないか』を大切にする」の話を必ず行っています。教師の所信表明と言い換えることもできます。