新学期、卒業、学級じまい…節目におすすめの技3つ【♯三行教育技術】 特集 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 学級経営 2020.01.07 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小四 小五 小六 #三行教育技術 小一 もっと見る 小二 小三 「みんなの教育技術」をご覧いただいている先生方からTwitterで募集している♯三行教育技術(【技の名前+3行程度の箇条書き説明】に ♯三行教育技術 のハッシュタグをつけてつぶやくだけ!詳しくはこちら)。ここでは、学校における行事や節目に役立ちそうな技をまとめました! 引き続きご応募お待ちしています! 長期休み明け、ざわついた様子。それは、久しぶりに会ったので、話したいのかもしれません。そんな時は、合法的に雑談する時間をとるのはいかがでしょう?・時間を決める・雑談させる・「どんな話をした?」と何人かに聞くすると、雑談が、冬休みの体験談の話し合いに変わります#三行教育技術— トモ (@tomotomo_sensei) January 3, 2020 新年の副担術🎍・初日から元気100%でいかない→ローテンションの子が寄ってきてくれる・遅刻orギリギリの子たちを把握。「よくきたね」と声かける→指導される前に登校できたことを認められる・笑える不幸エピソードをひとつ持っとく→年末年始良いことなかった子が救われる#三行教育技術— らぱん (@lapin_edu) January 5, 2020 「このままじゃいけない!」三学期、終わりが近づくと、焦りから叱る事が増える場合があります。そんな時は・できない事は受け入れる・できるようになった事に着目して喜ぶ・できない事は次の学年にしっかり引き継ぐその年だけでなく、学校教育全体で育てる意識が大切です。#三行教育技術— トモ (@tomotomo_sensei) January 2, 2020 引き続き、みなさまのご応募をお待ちしています!ご応募はこちら!↓↓↓Tweet #三行教育技術 構成/みんなの教育技術編集部 この記事をシェアしよう! 【関連記事】 ♯三行教育技術 傑作まとめました!シリーズはこちら! 普段の遊びを英語で【♯三行教育技術】 生活科授業のポイント【♯三行教育技術】 板書のポイントアイデア集【♯三行教育技術】 国語の授業が充実する小さなアイデア【♯三行教育技術】 学級経営ブースターのアイデア【♯三行教育技術】 目指せ! 子供とのコミュニケーションスキルアップ【♯三行教育技術】 基礎力が上がる!土台を作ろう【♯三行教育技術】 工夫と対応でクラスは変わる【♯三行教育技術】 連絡帳、個人面談……保護者と信頼関係を築こう【♯三行教育技術】 私が思う、教師としてあるべき姿【♯三行教育技術】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 関連タグ 小四 小五 小六 #三行教育技術 小一 もっと見る 小二 小三 人気記事ランキング 1 授業改善 2025/06/10 小5国語科「みんなが使いやすいデザイン」全時間の板書例&指導アイデア 2 教師の学び 2026/06/25 小学校3〜6年で情報の領域を総合的な学習の時間の一部としてつくる【次期学習指導要領「改訂への道」#47】 3 授業改善 2024/04/30 小6国語科「デジタル機器と私たち」全時間の板書&指導アイデア 4 授業改善 2020/06/14 小1体育「水遊び」指導アイデア 5 授業改善 2020/06/12 小5体育「水泳運動」指導アイデア 6 授業改善 2023/08/25 小5 国語科「敬語」全時間の板書&指導アイデア 7 授業改善 2023/09/13 小2算数「水のかさ」指導アイデア《10dL=1Lの関係の理解》 8 授業改善 2024/05/24 小6国語科「私と本/星空を届けたい」全時間の板書&指導アイデア もっと見る 学級経営の記事一覧 学級経営 2026/07/01 若手先生のバッチリ夏休み準備~子どもを安全に家庭へ返すためのポイントとは~【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#23】 小二 小三 小四 小五 小六 夏休み 新採教員 生活指導 小一 学級経営 2026/07/01 多様な学び方を認める授業デザイン:学びのユニバーサルデザイン(UDL)の視点|特別支援教育の視点を取り入れた学級経営術 #5 学級経営 特別支援教育 ユニバーサルデザイン インクルーシブ 言葉がけ 学級経営 2026/06/30 生成AI時代のシン・学級経営②―生成AI時代だからこそ育てたい、「問いを立てる力」―【ストレスフリーの教室をめざして #56】 学級開き 小一 小二 小三 小四 小五 小六 学級経営 学級経営 2026/06/28 初めての校外学習を成功に導く、見落とせない注意ポイント~3年生バスに乗って市内めぐり~【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#22】 校外学習 小三 学級経営 新採教員 学級経営 2026/06/26 【連載】令和型不登校の子どもたちに寄り添う トライアングル・アプローチ ♯20 不登校による「学びの遅れ」をどう捉えるか? 保護者対応 不登校 小学校 中学校 カウンセリング 生徒指導 不登校対応 千葉孝司 登校しぶり 進学 学びの多様化 もっと見る フッターです。