説明簡単&盛り上がる!ゲーム・レクのアイディア【♯三行教育技術】 特集 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめ 特集 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 学級経営 2020.01.22 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小二 小三 小四 小五 小六 もっと見る #三行教育技術 学級レク 小一 Twitterで募集している♯三行教育技術(Twitterで【技の名前+3行程度の箇条書き説明】に ♯三行教育技術 のハッシュタグをつけてつぶやくだけ!詳しくはこちら)。ルールの説明が簡単で、誰でも楽しめるあそびのアイディアを集めました。引き続きご応募お待ちしています! 撮影/大庭正美 粘土玉をボロ切れで丸めて、みかんネット包んだもの。どの子も安心してキャッチボールができる。体に当たっても痛くない。突き指しないので、積極的にキャッチにいける。#三行教育技術 pic.twitter.com/noo9J4v3AA— たか○まさん (@sgr3u_t) December 27, 2019 https://twitter.com/sassy384/status/1213460376932646912 2ターン分我慢したら復活できるイス取りゲーム。決めておいた外野の上限人数を超えたら、ボールを当ててなくても順番に復活できるドッジボール。全員ではなく、決めておいた人数を捕まえたら交代のケイドロ。休み時間ずっと傍観。ずっと外野。ずっと牢屋はもったいない。 #三行教育技術— たか○まさん (@sgr3u_t) January 6, 2020 学級オリジナルレク「陣取り」・2色の旗を用意し、学級を2チームに分ける 旗を取ったチームが勝ち・校庭を2分する線を引く・旗側で相手をタッチしたら捕まえられる ドロケイと同じチームで作戦を立てるのが面白い高学年むきかな#三行教育技術— エクスカリパー (@excalipur__) January 19, 2020 【手品はみんな大好き】・100均で手品を買う・封を開いて少し練習する・教室で披露する後ろの席からでも見える派手な手品がおすすめ学級開きでも何気ない日常でも#めがねスキル#三行教育技術— めがね旦那 (@megane654321) January 10, 2020 https://twitter.com/sassy384/status/1218689157322592256 地獄の運動量を手っ取り早く三つ巴どろけい①赤→白→帽子なし→赤を追いかける。②捕まったら真ん中の丸に行く。③捕まった人は自分のチームの人にタッチされたら助けられる。1分でヘトヘトになります。2回戦は追いかける方向を逆にする。#三行教育技術 pic.twitter.com/WWudoOiob5— にっせん (@NIWASENBEI) January 12, 2020 https://twitter.com/sassy384/status/1217750409378271232 国語の力を笑顔で育てる【説明しりとり】・班の1人がワードを出す・それに続く説明をしりとりで行う・1番分かりやすい人が次のワードを出す(例)ラッパ→パッパカパーって音が鳴る楽器パンダ→抱っこしたくなる可愛いすぎる白黒の動物 #三行教育技術TVで紹介してた。明日クラスでやろっ— シュン (@toniyakko) January 19, 2020 https://twitter.com/sassy384/status/1218712683727319040 休み時間とか学級レクの時間で学級オリジナルの遊びがあるといい。「ボールいっぱいドッヂボール」・ソフトバレボールを使って体育館で・時間とともにボールを増やす→10個くらい・ルールは緩めで。とにかく皆が楽しいことを一番に#三行教育技術— エクスカリパー (@excalipur__) January 19, 2020 学級レク「鬼が分からない鬼ごっこ」・児童数分のカードを作り、そのうち数枚だけ「鬼カード」にしておく鬼カードは学級の実態に合わせて・鬼カードを持っている人のことはバラしてはならない、鬼はタッチしたら鬼カードを相手に見せる・あとは普通に鬼ごっこ#三行教育技術— エクスカリパー (@excalipur__) January 19, 2020 引き続き、みなさまのご応募をお待ちしています!ご応募はこちら!↓↓↓Tweet #三行教育技術 この記事をシェアしよう! 【関連記事】 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめシリーズはこちら! 学年末 新学年に向けて意欲を高める場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#35【全学年】 冬休み前 学級の一体感を高める場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#34【低中学年】 2学期後半 気持ちがやさしくなる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#33【低中学年】 2学期 もっと交流する場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#32【中高学年】 夏休み明け みんなが笑顔になる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#31【全学年】 夏休み前 みんな頑張ったねの場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#30【中・高学年】 雨の日 もっと交流する場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#29【全学年】 雨の日でも盛り上がろう!絆を深める厳選アクテビティ「しりとり2選」|俵原流!子供を笑顔にする学級づくり #3 休み明け 仲良くなる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#28【中・高学年】 新年度 出会いの場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#27【中・高学年】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめ 特集 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 関連タグ 小二 小三 小四 小五 小六 もっと見る #三行教育技術 学級レク 小一 人気記事ランキング 1 学級経営 2026/06/01 不登校だった子どもたち連続インタビュー「私はなぜ、学校に行けなくなったのか?」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る①~ 2 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「登校初日に、この学校は違う! ここなら通える! と感じた理由」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る②~ 3 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「フリースクールは、ケンカと仲直りができる場所だった」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る④~ 4 授業改善 2026/06/02 くらしの中で学びを実践!体験型環境学習プログラム「エコラベルハンター」で子どもたちの探究・行動力を育む【PR】 5 学級経営 2026/05/31 読書のすすめ―教室に「本を読む空気」をつくる読書指導―【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#18】 6 授業改善 2024/04/15 小5社会「低い土地のくらし」指導アイデア 7 学級経営 2025/05/12 永久保存版!「ドッジボール」バリエーション21|子供たちが前のめりになる学級経営&授業アイデア #3 8 教師の学び 2026/06/01 教育を「二択」で考えるのはやめよう~学校に必要なアップデート的思考とは~ もっと見る 学級経営の記事一覧 学級経営 2026/06/05 家庭や関係機関と連携しながら進める「性に関する指導」【子供の個性と能力を最大限に引き出す 学級経営の極意Ⅲ⑫】 小六 性教育 学級経営 小四 小五 学級経営 2026/06/04 通知表は「思い出」ではなく「記録」で書こう~児童カルテ活用のすすめ~【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#21】 小五 小六 5月 学級経営 新採教員 小一 小二 小三 小四 授業改善 2026/06/03 オンライン講座・菊池省三 教育の「王道」学級づくりを語る!《第2回》聞き合う力、考え合う力を伸ばす2学期末までの学級づくり(8月31日開催)、参加者募集中です!| 協働的な学び 深い学び 対話的な学び ほめ言葉のシャワー 次期学習指導要領 聞く力 学級づくり 9月リスタート 国語 コミュニケーション科 菊池省三 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「私たちがフリースクールで手に入れたもの」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る③~ フリースクール 花まるエレメンタリースクール 次期学習指導要領 多様性の包摂 学びの多様化学校 登校渋り 不登校 インクルーシブ ギフテッド 小学校 中学校 学級経営 2026/06/02 不登校だった子どもたち連続インタビュー「登校初日に、この学校は違う! ここなら通える! と感じた理由」~現役中学生が「小学校時代の不登校」を振り返る②~ 不登校 インクルーシブ ギフテッド 小学校 中学校 フリースクール 花まるエレメンタリースクール 多様性の包摂 学びの多様化学校 登校渋り もっと見る フッターです。