説明簡単&盛り上がる!ゲーム・レクのアイディア【♯三行教育技術】 特集 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめ 特集 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 学級経営 2020.01.22 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小二 小三 小四 小五 小六 もっと見る #三行教育技術 学級レク 小一 Twitterで募集している♯三行教育技術(Twitterで【技の名前+3行程度の箇条書き説明】に ♯三行教育技術 のハッシュタグをつけてつぶやくだけ!詳しくはこちら)。ルールの説明が簡単で、誰でも楽しめるあそびのアイディアを集めました。引き続きご応募お待ちしています! 撮影/大庭正美 粘土玉をボロ切れで丸めて、みかんネット包んだもの。どの子も安心してキャッチボールができる。体に当たっても痛くない。突き指しないので、積極的にキャッチにいける。#三行教育技術 pic.twitter.com/noo9J4v3AA— たか○まさん (@sgr3u_t) December 27, 2019 https://twitter.com/sassy384/status/1213460376932646912 2ターン分我慢したら復活できるイス取りゲーム。決めておいた外野の上限人数を超えたら、ボールを当ててなくても順番に復活できるドッジボール。全員ではなく、決めておいた人数を捕まえたら交代のケイドロ。休み時間ずっと傍観。ずっと外野。ずっと牢屋はもったいない。 #三行教育技術— たか○まさん (@sgr3u_t) January 6, 2020 学級オリジナルレク「陣取り」・2色の旗を用意し、学級を2チームに分ける 旗を取ったチームが勝ち・校庭を2分する線を引く・旗側で相手をタッチしたら捕まえられる ドロケイと同じチームで作戦を立てるのが面白い高学年むきかな#三行教育技術— エクスカリパー (@excalipur__) January 19, 2020 【手品はみんな大好き】・100均で手品を買う・封を開いて少し練習する・教室で披露する後ろの席からでも見える派手な手品がおすすめ学級開きでも何気ない日常でも#めがねスキル#三行教育技術— めがね旦那 (@megane654321) January 10, 2020 https://twitter.com/sassy384/status/1218689157322592256 地獄の運動量を手っ取り早く三つ巴どろけい①赤→白→帽子なし→赤を追いかける。②捕まったら真ん中の丸に行く。③捕まった人は自分のチームの人にタッチされたら助けられる。1分でヘトヘトになります。2回戦は追いかける方向を逆にする。#三行教育技術 pic.twitter.com/WWudoOiob5— にっせん (@NIWASENBEI) January 12, 2020 https://twitter.com/sassy384/status/1217750409378271232 国語の力を笑顔で育てる【説明しりとり】・班の1人がワードを出す・それに続く説明をしりとりで行う・1番分かりやすい人が次のワードを出す(例)ラッパ→パッパカパーって音が鳴る楽器パンダ→抱っこしたくなる可愛いすぎる白黒の動物 #三行教育技術TVで紹介してた。明日クラスでやろっ— シュン (@toniyakko) January 19, 2020 https://twitter.com/sassy384/status/1218712683727319040 休み時間とか学級レクの時間で学級オリジナルの遊びがあるといい。「ボールいっぱいドッヂボール」・ソフトバレボールを使って体育館で・時間とともにボールを増やす→10個くらい・ルールは緩めで。とにかく皆が楽しいことを一番に#三行教育技術— エクスカリパー (@excalipur__) January 19, 2020 学級レク「鬼が分からない鬼ごっこ」・児童数分のカードを作り、そのうち数枚だけ「鬼カード」にしておく鬼カードは学級の実態に合わせて・鬼カードを持っている人のことはバラしてはならない、鬼はタッチしたら鬼カードを相手に見せる・あとは普通に鬼ごっこ#三行教育技術— エクスカリパー (@excalipur__) January 19, 2020 引き続き、みなさまのご応募をお待ちしています!ご応募はこちら!↓↓↓Tweet #三行教育技術 この記事をシェアしよう! 【関連記事】 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめシリーズはこちら! 学年末 新学年に向けて意欲を高める場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#35【全学年】 冬休み前 学級の一体感を高める場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#34【低中学年】 2学期後半 気持ちがやさしくなる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#33【低中学年】 2学期 もっと交流する場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#32【中高学年】 夏休み明け みんなが笑顔になる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#31【全学年】 夏休み前 みんな頑張ったねの場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#30【中・高学年】 雨の日 もっと交流する場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#29【全学年】 雨の日でも盛り上がろう!絆を深める厳選アクテビティ「しりとり2選」|俵原流!子供を笑顔にする学級づくり #3 休み明け 仲良くなる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#28【中・高学年】 新年度 出会いの場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#27【中・高学年】 >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 とっておきのアイデアいっぱい!小学校のゲーム・レク・アイスブレイク記事まとめ 特集 ♯三行教育技術 傑作まとめました! 関連タグ 小二 小三 小四 小五 小六 もっと見る #三行教育技術 学級レク 小一 人気記事ランキング 1 教師の学び 2026/05/14 子供の学びのプロセスを見て、その中で「指導と評価の一体化」を実現【次期学習指導要領「改訂への道」#44】 2 学級経営 2026/05/13 学級の安心感をつくる-見通し・構造化の基本-|特別支援教育の視点を取り入れた学級経営術 #3 3 教師の学び 2026/05/11 初めての遠足 連載漫画「ねえ、せんせい」#2 4 授業改善 2026/05/11 「日々の関わり」を重視する 新しい「生徒指導」の形 #1 発達支持的生徒指導―すべては「日常の質」で決まる― 5 PR 2026/05/13 第56回「博報賞」博報賞・文部科学大臣賞 受賞「ことばとこころを育む」早坂和枝氏の活動レポート【PR】 6 PR 2026/05/08 注目の新・校務支援システム『SasaeL 校務』シンプル/オールインワン/生成AI活用で多様な校務を支える【PR】 7 授業改善 2022/05/27 小5 国語科「言葉の意味が分かること」全時間の板書&指導アイデア 8 授業改善 2023/03/29 小3 国語科「漢字の音と訓」全時間の板書&指導アイデア もっと見る 学級経営の記事一覧 学級経営 2026/05/15 子供の深い学びを引き出す「ティーム・ティーチング」と「ゲストティーチャー」の活用【子供の個性と能力を最大限に引き出す 学級経営の極意Ⅲ⑨】 学級経営 授業づくり 深い学び 小一 小二 小三 小四 小五 小六 学級経営 2026/05/14 生成AIと一緒なら、子どもたちの「質問力」が伸びる!対話力育成Gem「話してくれるちゃん」と「聞いてくれるさん」をプレゼント! 小6 小1 Gem 聞く力 鈴木優太 小4 協働的な学び 小5 深い学び 小2 生成AI 質問力 対話的な学び スピーチ力 小3 話す力 学級経営 2026/05/13 学級の安心感をつくる-見通し・構造化の基本-|特別支援教育の視点を取り入れた学級経営術 #3 言葉がけ 学級経営 特別支援教育 インクルーシブ 学級経営 2026/05/13 動画あり!岩田先生×たにぞうさん「たのしい気持ちでつながる!『はじめまして』のてっぱんレク」講座レポート 学級経営 小学校 小一 小二 小三 小四 小五 小六 学級活動 学級経営 2026/05/10 安定した授業を目指すなら、「授業の型」を考えてみよう【学級経営1年間の見通しと毎月のアイデア#15】 5月 学級経営 新採教員 小一 小二 小三 小四 小五 小六 もっと見る フッターです。