【相談募集中】教職を愛しているのに、職員同士の人間関係で辞めてよいのか迷っています

教師歴25年の先生から「みん教相談室」にSOSが届きました。教師の仕事にやりがいを感じているけれど、人間関係で悩んでいて毎日が辛いそう。退職するか迷っているという相談に、教員向け法定研修でメンタルヘルス研修の講師をされている臨床心理士・公認心理師の大多和二郎先生からアドバイスをお届けします。

Ｑ．教職を愛しているのに、職員同士の人間関係で辞めてよいのか迷っています

私の今の悩みは教師を辞めるべきかどうかです。 職員室のことが重くのしかかっています。 自分のアイデンティティの一つだった教師という仕事。辛いことがあっても、嫌いになったわけではないこの仕事を、周りの大人が理由で辞めてよいのかと迷っています。

今、職場に行くのが毎日辛いです。 今年度は、専科担当です。 勤務校にこのポジションができたのは今年度初で、 今年度から来た新校長の意向でできました。 

このポジションは、先生方の文句のはけ口だと感じています。 ポジションが悪いのか、私という人間が悪いのか、分かりませんが……。 たくさんの先生方と連携を取らなければなりませんが、もはや、わがままのぶつけどころになっています。

通知表の提出が何日も遅れている教務主任に催促をすると、「先生には出さずに、直接管理職に出すって言ったろ」と言われます。 毎週のように専科をしてきたクラスの先生に、このままでは早いうちに時数がオーバーすると話すと、 「３月まで空き時間を作るのは先生の仕事だ」と言われます。 若い先生からは、物をしまうことなどを頼まれます。

 委員会の仕事は、担任が忙しいという理由で、３人体制なのに、自分だけで進めざるを得ません。 荒れたクラスの援助にも行き、他の先生が休めば代わりに入り、先生方の空き時間を作るために給食指導にも入ります。私の空き時間などはありません。

ある教諭は、私が「優しすぎる」からそうなるのだ、と言います。 そうなのかもしれませんが、どうしたらよいか分かりません。 そして、以前は仲の良かった周りの先生方とも、最近では意思疎通ができません。 こんなことになっているのは、今年度に入ってからです。

今年度の校長は私が前任校で１年一緒に勤務した方です。 大きな問題があったとは認識していませんが、その年度の終わりに私は異動させられました。 まだ３年目の勤務校なので、何度も何度も断りました。 しかし、「支援級であれば、〇〇市内に残れる」と言われるだけでした。 私は学級経営が大好きです。決して支援級に偏見があるわけではありませんが、通常級にやりがいを感じ、長い間勤めさせていただいていました。 市外の勤務も希望しましたが、私の希望はかないませんでした。

ところが、昨年度の私は、とても恵まれていました。意外にも通常級の担任ができ、子どもたちにも、学年団にも恵まれ、自分らしく過ごすことができました。 この学校に来て、よかった、幸せだ、と感じていました。 しかし、また、私を異動させた校長がやってきたのです。 自分の心がフリーズしたようになり、結果的に専科となりました。春には体調を崩しました。原因不明の体調不良。 それでも、なんとか、半年は「自分にできることをしよう」と動いてきたつもりです。 が、それをすればするほど、状況は良くなりません。 

今は、帰宅後、必要な家事以外はほとんどの時間を布団の中で過ごしています。 夜もよく眠れず、朝になると学校に行く、というのを繰り返しています。 私が弱くて、私がわがままで、私がネガティブなだけで、こんな話はどこの学校にもあり、パワハラでも何でもない、と、言われてしまうかもしれません。

でも、これだけは言えるのです。 「自分らしくない」と。 それが苦しいのに、 「優しすぎる」からだと、理不尽なことを言われることに 気持ちが耐えられなくなってきました。 今の自治体を退職して、他県で教員をしようか、とも考えました。 でも、なぜ、自分が退職しなければならないのか、と家族に言われ、 考えが少し揺れています。 私は、ここに住みたい。 そして、去年、落ち込んでいた私を元気にしてくれた今の学校の子どもたちとは、今でも一緒にいたいと思っています。 どうしてよいのか分かりません。 どうか、ご教授を願います。（みゅう先生・女性・50代）

Ａ．「自分らしさ」をとりもどすために、信頼できる人に状況と心境を相談しましょう