小３特別活動 学級活動編「学級活動(1)　学級あそびをしよう」指導アイデア

文部科学省視学官監修による、小３特別活動の指導アイデアです。６月は、｢学級あそびをしよう」学級活動(1)の実践です。

子供たち同士の関係が少しずつできてくる６月。仲よしになった子供同士が集まり、グループができるのもこの頃です。子供たちから「いろいろな人と遊ぶと楽しい」｢もっと他の遊びもしたい」｢もっと楽しいものにしたい」など声が上がった時、みんなの意見を聞いて遊びを決める方法へと発想を広げるチャンスです。みんなで話し合ってみんなで決めたことをみんなで実践し「みんなで遊ぶのは楽しい」と実感できる活動にする実践例を紹介します。

執筆／北海道公立小学校教諭・横山健太郎
監修／文部科学省視学官・安部恭子
　北海道公立小学校校長・山下尊子

年間執筆計画

本時のねらい

新しい出会いから２か月。係活動や班での活動、休み時間の遊び、運動会の取組などを通して互いのよさを知り、子供たち同士の関係が少しずつできてきた頃。仲よしになった子供同士が集まり、仲よしグループができるのもこの頃です。学級目標の実現に向かってみんなで協力しながら楽しい学級にするために、先生や係が中心となって学級みんなで遊ぶ機会をつくっている学級もあるでしょう。

何にでも興味をもち「やってみたい」と好奇心旺盛な学年で、どの遊びをしても「楽しかった」と思っている子がいる一方で、｢ルールを守ってほしいな」｢もっと違う遊びもしたい」と感じている子もいるかもしれません。そんな時は、みんなが楽しめるよう、係が決めた遊びをして楽しむ方法から、みんなの意見も聞いて遊びを決める方法へと発想を広げるチャンスです。みんなで話し合ってみんなで決めたことをみんなで実践し「みんなで遊ぶのは楽しいな」と実感できる活動にすることが大切です。

事前の活動