小1道徳「みんな えがおに」指導アイデア
小4道徳「世界に一つだけ株式会社『自分』」指導アイデア
小6道徳授業レポート「みんな、おかしいよ!」ホワイトボードで考えを交流させ相互理解を学ぶ
小5道徳授業レポート「ケンタの役割」心のものさしを使って考えよう
小4道徳「『仕事』がもつ力」指導アイデア
小3道徳「盲導犬サーブ」指導アイデア
小1道徳「120てんの そうじ」指導アイデア
小2道徳「あいさつが きらいな 王さま」指導アイデア
コロナ禍の今こそ、小中学校の道徳の時間に「公共」を学ぼう
小4道徳「和食」指導アイデア
小3道徳「おせち料理を知っていますか?」指導アイデア
小2道徳「ゆかみがき」指導アイデア
小4道徳「どう減らす? 食品ロス」指導アイデア
小1道徳「じぶんの よい ところ」指導アイデア
小2道徳「さるへいと 立てふだ」指導アイデア
小3道徳「タピオカの光と影」指導アイデア
小2道徳「ある日の くつばこで」指導アイデア
小6道徳「星野君の二塁打」徳目に反する事実を提示する
小6道徳「手品師」指導アイデア 誠実な生き方について合意形成を目指す
小1道徳「ダメ!」指導アイデア
小4道徳「ブラッドレーのせいきゅう書」指導アイデア
小3道徳「目をさますたね」指導アイデア
小3道徳「生命尊重」一休禅師の言葉に学ぶ指導アイデア
小4道徳「いじめ問題の教科書教材を分析しよう」指導アイデア
小1道徳「かぼちゃの つる」指導アイデア
小6道徳 授業実践レポート「食べ残されたえびになみだ」
小5道徳 授業実践レポート「おじいさんのあたたかな目」
避難訓練をやめて見えたこと:木村泰子先生インタビュー
小4道徳「敬老の心」指導アイデア
低学年で必ず付けたい道徳の力とは? 木村泰子×佐藤幸司対談