特別活動の一覧（217件）

小１特別活動 学級活動編「あかるく、げんきなあいさつ」指導アイデア

新連載　「特活」という山脈の麓に立った日【玄海東小のキセキ　第１幕】

思い出に残る「卒業文集」の書き方指導の極意

『学級目標降下の儀』【子供同士をつなぐ１年生の特別活動】⑫

前のめりの教室の始め方『選べる号令』【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】⑪

『レクがだれない』３つの極意【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】⑩

自治を促す『一役プロ掃除当番活動』【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】⑨

小１プロブレムの課題と解決策！保幼小の連携を進めよう

「係活動」の停滞期を打破する３つの実践【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】⑧

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #7　子供の “つぶやき” と “雑音” への対応 ＜前編＞

学級をよくするアイデアを聴き合う『サークルタイム』第４段階【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】⑦

＜第５回＞コイを飼う　パンク町田が語る！ みんなのいきものがかり

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #6　授業動画で “教室の空気” を学ぶ ＜後編＞ ──高知県佐川町立黒岩小学校での授業より

＜第４回＞ニワトリを飼う　パンク町田が語る！ みんなのいきものがかり

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #5　授業動画で “教室の空気” を学ぶ ＜前編＞

個人のお悩み解決アイデアを聴き合う『サークルタイム』第３段階【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】⑥

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #4　教師のパフォーマンス力が、教室の空気をつくる ＜後編＞

＜第３回＞ヒツジを飼う　パンク町田が語る！ みんなのいきものがかり

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #3　教師のパフォーマンス力が、教室の空気をつくる ＜前編＞

聴き合いで問題解決集団を育む『サークルタイム』【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】⑤

＜第２回＞ヤギを飼う　パンク町田が語る！ みんなのいきものがかり

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #2　すべての教科の基盤となる “空気づくり” ＜後編＞

＜第１回＞まずは家畜を飼おう！　パンク町田が語る！ みんなのいきものがかり

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ ♯1　すべての教科の基盤となる “空気づくり” ＜前編＞

朝から１日ワクワクドキドキ！『今日の福引き』【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】④

１学期末、高学年の教室に飛び交う言葉を見直そう！

ありがとうが飛び交う教室へ『ありがとうばん』【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】③

子供に任せ、トライ＆エラーで力を伸ばす【楽しい学校をつくる特別活動～研究発表会のあり方②】

コロナ禍で自主研究会を中止した校長の決断と特別活動【楽しい学校をつくる特別活動～研究発表会のあり方①】

｢願いごと｣と｢合言葉｣でインパクト大の3D学級目標【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】②