小学館IDに登録してログインいただくと、オススメ記事の精度がアップするほか、会員限定コンテンツおよびサービスのご利用が可能になります。
ページの本文です
小5算数「分数のたし算とひき算」指導アイデア《分母をそろえて計算することの意味を考える》
小1算数「たし算」指導アイデア《「10といくつ」という数の見方に着目して計算する》
小2算数「かけ算(1)」指導アイデア《2の段の九九のきまりを発見する》
小6体育「ハードル走【陸上運動】」指導アイデア
小5体育「走り幅跳び【陸上運動】」指導アイデア
小4体育「鉄棒運動【器械運動】」指導アイデア
小3体育「ゴール型ゲーム【ゲーム(ゴール型ゲーム)】」指導アイデア
小2体育「表現遊び、リズム遊び【表現リズム遊び】」指導アイデア
小6国語科「話し合って考えを深めよう」全時間の板書&指導アイデア
小5国語科「冬の朝」全時間の板書例&指導アイデア
小2生活「みんなでつかう まちのしせつ」指導アイデア
小5国語科「和の文化を発信しよう」全時間の板書&指導アイデア
小2国語科「ビーバーの大工事」全時間の板書&指導アイデア
小1国語科「サラダでげんき」全時間の板書&指導アイデア
小6道徳科 深い思いやり「最後のおくり物」
デジタルによる学びを定着化させるために――日常にデジタルを取り入れ、子供自身でアプリを選択できる授業アイデアとは?〈デジタル×深い学び〉
小6特別活動「2学期の係を決めよう」指導アイデア
小6算数「角柱と円柱の体積」指導アイデア《図形の構成要素に着目し、三角柱の体積の求め方を考える》
小6国語科「発信しよう、私たちのSDGs」全時間の板書&指導アイデア
小2算数「大きい数のたし算とひき算」指導アイデア《3位数-2位数の筆算の定着》
小3算数「余りのあるわり算」指導アイデア《割り切れない場合の計算の仕方》
小1算数「10より大きい数」指導アイデア《数直線を用いて大小や順序について理解する》
小5算数「整数の性質」指導アイデア《公倍数、最小公倍数の意味を理解する》
小6算数「円の面積」指導アイデア《等積変形で面積を求めた式から求積公式を導き出す》
小4特別活動「言葉を見直して笑顔の学級へ」指導アイデア
小5特別活動「デジタル機器の使い方」指導アイデア
小3特別活動「広げよう!読書の楽しさ」指導アイデア
小6体育「体ほぐしの運動【体つくり運動】」指導アイデア
小5体育「ネット型【ボール運動】」指導アイデア
小4体育「ソフトバレーボール【ゲーム(ネット型ゲーム)】」指導アイデア
フッターです。