小五の一覧（2111件）

小学校理科の “教材研究” ってどうやるの？ 【理科の壺】

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #50　菊池省三解説付き授業レポート⑫ ～兵庫県神河町立神崎小学校５年２組＜中編＞

小５らくらくUnit 2「Happy birthday!｣②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小５国語「見立てる」京女式板書の技術

小学校理科で「個人の問題」を「学級の問題」へ集約するには 【進め！理科道〜よい理科指導のために〜】#42

鉄棒で振動感覚を高めるのに一番よい教材は何？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #53】

小５理科「植物の発芽・成長・結実」指導アイデア

実験を行う前に、実験室を整えよう 【理科の壺】

地図帳探索カードで調べる力をアップ！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ㉖

働き方改革と両立できる！“育てる”掲示物のススメ

小５らくらくUnit 2「Happy birthday!｣①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小５体育「短距離走・リレー【陸上運動】」指導アイデア

ゴールデンウィーク明け もっと仲良くなろう！子供の心と体を育てる「折々のレク＆ゲーム」#19【全学年】

何が悪いかを子供に考えさせるとは？ 【伸びる教師 伸びない教師 第42回】

鉄棒で逆さ感覚を高めるのに、一番いい教材は何？ 【使える知恵満載！ ブラッシュアップ 体育授業 #52】

小５算数「円と正多角形」指導アイデア《円の直径の長さと円周の長さの関係》

「コグトレ」でコミュニケーション力を育てよう〔この人はどんな気持ち？〕#12ダウンロードプリント付

一人一人が自立した学習者に！　個別最適な学びの充実 【理科の壺】

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #49　菊池省三解説付き授業レポート⑫ ～兵庫県神河町立神崎小学校５年２組＜前編＞

小５らくらくUnit 1「Hello, friends.｣⑥⑦【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小５らくらくUnit 1「Hello, friends.｣⑤【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

分数の教材理解に大切なことは「分数とは、子供が何を学ぶ学習なのか」【｢系統」を見通し、学年ごとに押さえる！ つまずきなしの「分数」指導法 #13】

小５国語科「漢字の広場①」全時間の板書＆指導アイデア

｢なぜ？」ではなく、｢何が？」と問うことによって見えないものが見えてくる理科授業！ 【理科の壺】

小５らくらくUnit 1「Hello, friends.｣④【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

子供も先生も楽しめる！ 雨の日の「シン・教室レク」

小５らくらくUnit 1「Hello, friends.｣③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】

小５社会「高い土地のくらし」指導アイデア

小５社会「寒い土地のくらし」指導アイデア

小５社会「低い土地のくらし」指導アイデア