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小1国語科「としょかんとなかよし」全時間の板書例&指導アイデア
五十嵐晶子氏講演:学校DXの鍵を握るICT支援員の活用法|EDIX小学館ブース講演
小5特別活動「雨の日の遊びを決めよう」指導アイデア
小6特別活動「1年生と交流会をしよう」指導アイデア
小4特別活動「じょうぶな歯」指導アイデア
小3特別活動「パワーアップ係活動」指導アイデア
小2特別活動「きれいな学校」指導アイデア
小1特別活動「くらすのおしごとをきめよう」指導アイデア
小5国語科「目的に応じて引用するとき」全時間の板書例&指導アイデア
小3国語科「給食だより」を読みくらべよう 板書例&全時間の指導アイデア
小6体育「クロール、平泳ぎ、安全確保につながる運動【水泳運動】」指導アイデア
小5体育「クロール、平泳ぎ、安全確保につながる運動【水泳運動】」指導アイデア
小4体育「浮いて進む運動、もぐる・浮く運動【水泳運動】」指導アイデア
小3体育「浮いて進む運動、もぐる・浮く運動【水泳運動】」指導アイデア
小2体育「水の中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊び【水遊び】」指導アイデア
小1道徳科 すきだからって「じゃんけんぽん」
小1国語科「あいうえおであそぼう」全時間の板書&指導アイデア
小5国語科「インターネットは冒険だ」全時間の板書&指導アイデア
小2国語科「ともだちはどこかな」全時間の板書&指導アイデア
小4国語科「走れ」全時間の板書&指導アイデア
小2生活科「どきどき わくわく まちたんけん」指導アイデア
小6社会「戦後の新しい日本」指導アイデア
小3社会「市の様子の移り変わり(人口の変化を中心に)」指導アイデア
小4社会「伝統文化を守り生かす台東区」指導アイデア
小5社会「国土の自然災害」指導アイデア
小2国語科「話そう、二年生のわたし」全時間の板書&指導アイデア
小2国語科「名前を見てちょうだい」全時間の板書&指導アイデア
小6特別活動「SNSによるコミュニケーション」指導アイデア
小5特別活動「自分からできることを」指導アイデア
小4算数「直方体と立方体」指導アイデア《直方体の辺と辺の垂直、平行の関係や、面と辺の垂直、平行の関係を理解する》
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