学級経営の記事一覧

できるだけ早く子供たち全員と対話しよう！低学年の二学期リスタート指導術【生活＆人間関係編】

#20 「忙」という字を見て気がつくことはありますか？【連続小説 ロベルト先生！】

よりよい人間関係づくりは、トラブル解決や集団活動を通して育む

『空中ゴミ箱』＆『あまった紙様BOX』でゴミゼロ教室【どの子も安心して学べる1年生の教室環境 #6】

「予定帳」で児童・保護者・教師をつなげようー2学期の荒れを防ぐ学級経営アイデア

二学期のリスタートは、絵本を活用して、チャレンジ精神を育もう！

個人のお悩み解決アイデアを聴き合う『サークルタイム』第３段階【子供同士をつなぐ1年生の特別活動】⑥

8月の先生のお話｜学習意欲が低下した子供への一言

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #4　教師のパフォーマンス力が、教室の空気をつくる ＜後編＞

＜第３回＞ヒツジを飼う　パンク町田が語る！ みんなのいきものがかり

教室が笑顔になる8月のラッキーアイテム「学級チャレンジ」

8月の学級通信：発行をムリなく継続させる3つのポイント

8月の先生のお話｜夏休み明けに向けて心の方向性を整える

一人ひとりのよい点や可能性を生かし、よりよい学びを生み出す「協働的な学び」

#19 すべての行為は生き方につながっています【連続小説 ロベルト先生！】

低学年の話合い活動の基本 ５つのステップ

絵本を活用して、子供のコミュニケーション力を育もう！

二学期の学校行事 教師が見通しをもつことが大切

小三・小四の係活動　二学期パワーアップ大作戦！

めあて・ふりかえりをしっかりもち、わくわくドキドキの運動会にする３つのステップ

#18 夢を抱かせる職業【連続小説 ロベルト先生！】

【相談募集中】暴言のひどい中学生に、対応策も尽きて限界です

話合い活動をレベルアップ！

「子供を見る」って何を見る？　目的に合わせた見方６パターン

クラスの荒れ防止にも！　長縄にチャレンジしよう

学級経営に役立つアイデアグッズ紹介

コロナ下でも、視聴覚機器を活用して学級活動を工夫しよう

菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり｣ #3　教師のパフォーマンス力が、教室の空気をつくる ＜前編＞

学校生活で今だからこそ取り組みたい感染症予防のポイント

#17 絶対になくてはならない大切な心【連続小説 ロベルト先生！】