タブレットを活用して仕事を効率化するヒント｜樋口綾香のGIGAスクールICT活用術⑥

Instagramでは１万人超えのフォロワーに支持され、多くの女性教師のロールモデルにもなっている樋口綾香先生による人気連載！　皆さんは、どのくらいICTを活用できていますか？

執筆／大阪府公立小学校教諭・樋口綾香

GIGAスクールのICT活用①～国語：季節の言葉～
GIGAスクールのICT活用②～国語：色カードで意思表示～
GIGAスクールのICT活用③～国語：楽しい宿題～
GIGAスクールのICT活用④～授業にちょこっとプラス～
GIGAスクールのICT活用⑤～１年生でもできる！～

使用タブレット：iPad
使用アプリ：ロイロノート

13年前の職員室

私が教員になったのは2008年。その頃の職員室は……

• 机の上には本やファイルがいっぱい
• １人１台のパソコン（どこよりも早くパソコンが導入された）
• USBメモリーは使用禁止
• ファイルの共有はフロッピーディスク
• 共有サーバーができたばかり
• 職員会議前はプリント山盛り

という状態でした。

私の勤務する自治体では、教員にタブレットが配付されたのが2019年度。

子供たち一人ひとりにタブレットが渡ったのが2020年度。

教員にも子供たちにもタブレットが導入されたことにより、環境は大きく変わりました。

今の職員室

• 机の上には本やファイルがいっぱい
  → 電子書籍や電子ファイルで管理することができ、机上はすっきり（ではない人もいます…笑）。

• １人１台のパソコン（どこよりも早くパソコンが導入された）
  → 変わらない。

• USBメモリーは使用禁止
  → 読み込みのみできる。

• ファイルの共有はフロッピーディスク
  → Googleのクラウドを市で使えるようになった。

• 共有サーバーができたばかり
  → 大事なファイルはセキュリティー万全の共有サーバーへ。

• 職員会議前はプリント山盛り
  → タブレットでファイルを共有するためペーパーレス。

たとえタブレットがあったとしても、自然と職員室が変わるわけではありません。

タブレットを有効に活用して、仕事を効率的に進めようとする意識が重要です。

仕事を効率化するヒントをご紹介します。

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