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小3音楽科|拍にのってリズムをかんじとろう「ゆかいな木きん」指導アイデア

文部科学省視学官監修
1人1大端末時代の「教科指導」ヒントとアイデア音楽科 バナー

文部科学省視学官監修による、小3音楽科の指導アイデアです。今回の題材は、A表現(2)器楽、(3)音楽づくり「拍にのってリズムをかんじとろう」です。教材「ゆかいな木きん」の器楽合奏と、「手拍子でリズム」の音楽づくりを通して、拍にのって表現したり、反復するリズムの特徴を捉えたりすることを目指します。

執筆/東京都公立小学校指導教諭・武井紗弥香
監修/文部科学省視学官・志民一成
   東京都公立小学校校長
   元全日本音楽教育研究会小学校部会長・玉野麻衣

1 題材名

「拍にのってリズムをかんじとろう」(6時間扱い)

2 教材名

「ゆかいな木きん」(小林純一・作詞 作曲者不明 原 由多加・編曲/教育芸術社)

「手拍子でリズム」(教育芸術社)

3 題材において思考・判断のよりどころとなる主な音楽を形づくっている要素

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