生成AI【わかる！教育ニュース#50】

先生だったら知っておきたい、様々な教育ニュースについて解説します。連載第50回のテーマは「生成AI」です。

授業での生成AI活用に、小中学生の保護者の37％が「賛成」

｢チャットGPT」などの生成人工知能（AI）は今や、｢使うか、使わないか」ではなく、｢どう使うか」の段階になってきました。膨大なデータを処理し、文章や画像、音楽をつくり、長文の要約や企画のアイデア出しにも使えるため、仕事で活用されるようになっています。業務の効率化を見込んで導入する自治体も広がっていますが、教育分野での利用はどう考えられているのでしょうか。
学校の授業で生成AIを活用することに、小中学生の保護者の37％が「賛成」と考えていて、反対の21％を上回ることが、NTTドコモのモバイル社会研究所の調査で分かりました（参照データ）。

関東１都６県の小中学生とその保護者約600組に尋ねた結果ですが、実は最も多い回答は「分からない」の42.5％。保護者の年齢を基に、｢50歳以上」から「34歳未満」まで５歳幅で５つに区切って回答を分析すると、｢賛成」が最も多いのは50歳以上。一番少ないのは、34歳未満です。また年齢層が上がるにつれて、｢分からない」が減るのも特徴。同研究所の詳細分析では、｢分からない」という回答は、ICTスキルや学歴、収入が低いほど多い傾向もありました。
とはいえ、生成AIの利用率は授業以外を含めても、１割にも届いていません。小学生だと低学年で1.6％、高学年も2.5％。中学生でようやく8.2％に伸び、保護者全体の3.9％を上回りました。

｢有効な場面を検証しつつ、限定的な利用から始めるのが適切」