小６の参観、学習発表会におすすめ！英語スピーチ＆平和学習

特集: 学習発表会・音楽会特集

連載: 松下隼司の笑って!!エヴリディ

学校行事

2023.10.05

プリント

テーマ

平和への思いを、英語と絵を使って発表する。

準備物

①子ども１人ひとりの自画像
（折り鶴を持った自画像と、平和に関するものを描いた背景）

２学期に学習発表がある場合、絵は１学期に仕上げておきます。

②平和に関する英語スピーチ
修学旅行で広島や長崎方面に行って、外国人にインタビューする場合は、それを使います。

③ ①②を元に作成したスライド
パワーポイントで作成します。

④学習発表会で歌う「平和」に関連する曲の音源
おすすめ楽曲は、ゆずの『Hey和』です。

構成の例

全員がひな壇に並ぶ。
全員が立って、呼びかけをする。
全員、座る。
１人ずつ立って、英語スピーチをする。
（卒業式と同じ要領です。卒業式の練習にもなります）
全員が立って、呼びかけと合唱をする。

呼びかけの例

ここでは、修学旅行先の広島で外国人へインタビューを行った場合の例を紹介します。

１．はじめの呼びかけ

（①１組：　　　　）
私たち　６年生は

（②２組：　　　　）
10月　修学旅行で

（③１組：　　　　）
広島に　行ってきました。

（④２組：　　　　）
平和記念公園で　外国の方に

（⑤１組：　　　　）
平和と戦争について　どう思うか

（⑥２組：　　　　）
英語で　インタビューをしました。

（⑦１・２組　男子　）
Excuse me．

（⑧１組：　　　　）
すみません。

（⑨１・２組　女子　）
Question OK？

（⑩２組：　　　　）
質問していいですか？

（⑪１組　全員　）
What’s your opinions on peace and war?

（⑫１組：　　　　）
あなたは　戦争と平和について　どう思いますか？

（⑬２組　全員　）
Please write.

（⑭２組：　　　　）
書いてください。

（⑮１組　全員　）
Thank you.

（⑯１組：　　　　）
ありがとうございます。

（⑰２組　全員　）
Here you are.

（⑱２組：　　　　）
どうぞ。

（⑲１組：　　　　）
と言って　お礼に

（⑳２組：　　　　）
折り紙で　折った鶴を渡しました。

（㉑１・２組　全員）
とても喜んでくれました。

２．英語スピーチ

（㉒１組：　　　　）
いろいろな国の　平和への想いが込められた

（㉓２組：　　　　）
英語でのメッセージを　聞いてください。

★英語スピーチをする。

３．合唱

（㉔１組　全員　）
平和への

（㉕２組　全員　）
想いをこめて

（㉖１・２組　全員　）
歌います。

★ゆずの『Hey和』を歌う。

合唱のときは、修学旅行など平和学習をしている時の写真を次々と映します。　

英語スピーチの例（一部）

英語の後に、日本語訳も発表します。

英語メッセージと日本語訳は、事前に管理職に確認してもらいます。

Ａ：War is very bad. There is no reason to make war.
（戦争はとても悪いです。戦争をしていい理由はありません）

Ｂ：I prefer peace. I do not like war.
（私は平和がいいです。戦争は好きではありません）

Ｃ：We pray for peace.　
（私たちは平和を祈ります）

Ｄ：I like peace so we can all live happy and united.
（私はみんなが一緒に楽しく暮らせる平和が好きです）

Ｅ：I am very sad about war. I hope for peace.
（戦争はとても悲しいです。私は平和を望みます）

Ｆ：I imagine a world of peace and harmony. No war!
（私は世界が平和で１つになることを想像します。戦争はいりません）

Ｇ：War is bad. Peace the only sense of life.
（戦争は悪いです。平和だけが命を感じられます）

Ｈ：Peace is very nice and beautiful.
（平和はとても素晴らしく、そして美しいです）

Ｉ：Peace for ever to our earth planet.
（地球が永遠に平和でありますように）

英語スピーチのときは、BGMにオルゴールCDを流します。
（合唱で歌う曲のオルゴールバージョンがおすすめです）

外国人にインタビューする場合のポイント

平和への英語メッセージはできるだけたくさん書いてもらいます。
（学習発表会で使えない内容のものがあるかもしれないため）
英語で書いてもらったメッセージは、ALTの英語教師に日本語訳してもらうのがおすすめです。

学習発表会で映すスライド（一部）

松下隼司（まつしたじゅんじ）
大阪府公立小学校教諭。第４回全日本ダンス教育指導者指導技術コンクールで文部科学大臣賞、第69回（2020年度）読売教育賞健康・体力づくり部門で優秀賞を受賞。さらに、日本最古の神社である大神神社短歌祭で額田王賞、プレゼンアワード2020で優秀賞を受賞するなど、様々なジャンルでの受賞歴がある。小劇場を中心に10年間の演劇活動をしていた経験も。著書に、『むずかしい学級の空気をかえる楽級経営』（東洋館出版社）、絵本『ぼく、わたしのトリセツ』（アメージング出版）、絵本『せんせいって』（みらいパブリッシング）がある。

イラスト／したらみ

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