学習発表会を成功させる８つのカギ＜学芸会台本付き＞

特集: 学習発表会・音楽会特集

2023.09.05

学習発表会とは

学習指導要領に示されている文化的行事である学芸会、音楽会、展覧会（作品展）、学習発表会などは時代の変化や昨今のコロナ感染症の影響などもあり、各学校で見直しが図られています。練習や準備にかかる時間を縮小して、日頃の学習の成果を発表しようという意図から学習発表会を行う学校が多いのではないかと考えます。

もちろん、今まで通り特別な準備や指導を行う学芸会や音楽会、展覧会（作品展）などを開催する学校もあります。その反面、準備に時間がかかる学芸会をやめた学校もあります。また、１年ごとに展覧会（作品展）と音楽会を交互に行ったり、展覧会（作品展）と音楽会を学年ごとに振り分けて同時に行ったりと内容も様々です。

学習発表会は、当該学年の学習してきたことを発表し、自分の成長をおうちの人に認めてもらうことで今後の学びのモチベーションが上がります。担任としても日頃の学習の成果を見ていただけることで保護者への信頼につながります。また、発表する教科が決められていないので、学年によって発表したい教科を選べるのがよいところです。

準備

カギ１　大まかなスケジュールを立てることが初めの第一歩！

★各学校では、特別活動部、行事委員会など行事に関しての分掌があるかと思います。その中で提案される全体のスケジュールをもとに、各学年でも話合いの場を設けて大まかなタイムスケジュールを組んでいきます。

練習

カギ２　解像度を上げて役割分担！

★「カギ２　解像度を上げての役割分担！」は、先生たちの役割分担のことです。なんとなく練習に入り、なんとなく指導をしていては時間が足りません。全体指導は学年主任が担うとして、「台詞の抑揚の指導を重点的に〇〇先生が指導」「子供の立ち位置の確認を〇〇先生が確認」「記録のためにビデオ撮影を〇〇先生」などあらかじめ一人一人の役割を、解像度を上げて具体的にしておくと練習に力が入ります。音楽や図工であれば、指導の中心となる専科先生と事前に話し合い、担任は何を指導するとよいのかを確認しておきます。

カギ３　その日のめあてを即決！

★「カギ３　その日のめあてを即決！」は、学習発表会を始めるときに全体的なめあてを書きます。その日のめあては、もっと具体的に今日は何の練習をして、どんな成果を上げたいのかを明確に書きます。めあてもその日に即決のほうが、練習に向かう意欲も高まります。練習用のめあてカードを作成して児童に配付しましょう。

カギ４　ワイワイタイムを開催！

★「カギ４　ワイワイタイムを開催！」は、練習をやりっぱなしにしないで、グループごとに発表をして感想を伝えあったり、成果や課題を話し合ったりする場を設定することで、お互いのよさや次への練習の手立てが鮮明に理解できます。また、普段の学習からワイワイタイムで友達の得意なところやすてきなところを認め合ったり、励まし合ったりすることで、クラスが温かい雰囲気になります。友達からのアドバイスは宝物ですから、どんどんワイワイタイムを開催しましょう。

本番

発表前に別の部屋で最終確認をします。声出しや動作確認、衣装の点検をします。低学年は特にトイレから出てきて、シャツを入れ忘れたり、ボタンを止め忘れたりなどしますので要注意です。
本番は、どんなに練習を重ねても大勢の前で発表となると緊張する子が多いものです。ガチガチに緊張してしまってはせっかくの練習も水の泡です。担任は、緊張を解いてリラックスできる雰囲気づくりに徹します。

本番にリラックスできる環境づくり

カギ５　教室に音楽を！

★「カギ５　教室に音楽を！」は、朝から教室に音楽を流しておくことです。子供は「おはようございます」と教室に入ってくるなり、心地よい音楽が流れてくると緊張がほぐれます。はやっている曲やクラスで人気のある曲を流すだけでも大喜びです。

カギ６　真似っこ体操！

★「カギ６　真似っこ体操！」は、本番前に少し体を動かすだけでも緊張から解放されます。先生の体操を真似しようと言って、ラジオ体操でもよいですし、両手をぐるぐる回したり、深呼吸をしたりするだけでも違います。体を動かして緊張で冷たくなった体を温めましょう。

カギ７　一致団結の一声！

★「カギ７　一致団結の一声！」は、本番直前に行います。１人がみんなのために、みんなが１人のためにがんばって練習してきた成果を見せるときです。全員が心を１つにして「えいえいおー！」「成功するぞー！」など、一声を出すことで発表への自信がわいてきます。クラスで円陣をつくってもよし、担任が先頭に立って一声を出してもよし、みんなで会を盛り上げていくことで緊張感が吹き飛びます。

振り返り

カギ８　感動を共有して次に生かそう！

★自分たちの反省点は、練習の時点からいろいろ出てきます。それを乗り越えての発表会ですから、本番は褒めるところだらけになるはずです。その演出を担任が率先して行うことです。
学習発表会が終了したら、子供たち一人一人に声をかけて、褒めて認めて自信を付けさせてあげましょう。そのことがきっと成長の糧になるはずです。