子供の学習意欲が落ちていると感じたら…絵本を活用して楽しく学ぼう! 特集 夏休みあけの学級経営リスタート特集 学級経営 2022.08.31 シェア プリント クリップ ? 「クリップ」でお気に入りの記事を保存しよう! 「クリップ」で、あとで読みたい記事を保存できます。 クリップした記事は、「マイページ」に一覧で表示されます。 クリップを利用するには、ログインが必要です。 ログイン 関連タグ 小一 小二 小三 小四 小五 もっと見る 小六 リスタート 読書 イラストAC 目次 学習意欲を掻き立て、「深い学び」の実現も学習意欲が高まる!おすすめ絵本 学習意欲を掻き立て、「深い学び」の実現も 夏休み明け、子供たちの学習意欲が落ちていると感じることがあるかもしれません。そんなときは、無理に教科書の内容を学習するのではなく、絵本から学習意欲をもらうのも一案です。 国語、算数、理科、社会の教材となる絵本を1冊ずつ紹介します。絵本を活用して、深い学びを実現しましょう。 学習意欲が高まる!おすすめ絵本この記事をシェアしよう! 【関連記事】 夏休みあけの学級経営リスタート特集シリーズはこちら! 小さな違和感に気づく教師の「目」|子どものSOSを見逃さない教室づくり①【ストレスフリーの教室をめざして】 夏休み明けの学級リスタートに、様々な効果を発揮する8つのコミュニケーションゲームはいかが?【ストレスフリーの教室をめざして】 どこにも行かなかった夏休みだっていいじゃない!「思い出の共感」から始める、ステキな2学期のスタートアップ 夏休み明け、子供が安心して2学期リスタートするための5つのポイント|新任教師のための学級経営講座 #8 気がゆるむ学期中盤 学級の絆を深めよう 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#23【中・高学年】 特別支援教育とインクルーシブ教育。兼ね合わせる? 移行させる? 10月「折り返し地点」で失敗しない学級経営完全ガイド 不登校の子どもを「復活」させたい。その言葉に込められた学校経営の理念とは 行事の多い季節 みんなまとまろう 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#22【全学年】 夏休み明けに失敗しない!2学期リスタート「1日目」完全ガイド >>もっと見る 学校の先生に役立つ情報を毎日配信中! クリックして最新記事をチェック! 特集 夏休みあけの学級経営リスタート特集 関連タグ 小一 小二 小三 小四 小五 もっと見る 小六 リスタート 読書 人気記事ランキング 1 学級経営 2026/08/19 夏休み明けの学級リスタートに、様々な効果を発揮する8つのコミュニケーションゲームはいかが?【ストレスフリーの教室をめざして】 2 PR 2026/08/14 サッカーを通して体育の授業づくりノウハウが楽しく学べる!小学校教師対象「学校派遣型研修会」密着レポート【PR】 3 学校経営 2024/08/27 夏休み明けに失敗しない!2学期リスタート「1日目」完全ガイド 4 授業改善 2023/07/30 小3国語科「わたしと小鳥とすずと」全時間の板書&指導アイデア 5 授業改善 2022/08/04 小4国語「忘れもの」「ぼくは川」板書の技術 6 授業改善 2024/06/24 小5国語科「詩を味わおう(かぼちゃのつるが/われは草なり)」全時間の板書&指導アイデア 7 授業改善 2024/12/31 小2国語科「お手紙」板書例&全時間の指導アイデア 8 授業改善 2019/08/05 小3体育「かけっこ&リレー(走の運動)」指導アイデア もっと見る 学級経営の記事一覧 学級経営 2026/08/28 子供の「自己制御能力」を高めるための5つの指導ポイント【先行研究から学ぶ 学級経営の極意Ⅳ⑨】 小二 小三 小四 小五 小六 学級経営 小一 学級経営 2026/08/27 小さな違和感に気づく教師の「目」|子どものSOSを見逃さない教室づくり①【ストレスフリーの教室をめざして】 小五 小六 学級経営 二学期リスタート 小一 小二 小三 小四 学級経営 2026/08/26 指導案は「提出書類」じゃない! 指導案を深めれば、子どもの「育ち」が見えてくる―学級を育てる指導案づくりのススメ|学級経営のための授業づくり②【若手先生の航海図】 小二 小三 小四 小五 小六 指導案 新採教員 国語 小一 学級経営 2026/08/25 「優太印」のオリジナルアプリ開発シリーズ⑦ 写真の顔と名前に、勝手にぼかしを入れてくれる!アプリ「モザイク先生」をプレゼント 小二 アプリ作成 小三 学年通信 小四 学校通信 小五 学校ブログ 小六 写真加工 鈴木優太 個人情報保護 協働的な学び 深い学び 次期学習指導要領 学級通信 学習アプリ 小一 オリジナルアプリ 学級経営 2026/08/21 リーダシップを発揮するための「PM理論」活用法【先行研究から学ぶ 学級経営の極意Ⅳ⑧】 小一 小二 小三 小四 小五 小六 学級経営 もっと見る フッターです。