小3らくらくUnit 9「Who are you?」④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小5 国語科「伝わる表現を選ぼう」全時間の板書&指導アイデア
小3らくらくUnit 9「Who are you?」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
年度末のキャリア・パスポート 〜がんばる気持ちを育てる〜
小3らくらくUnit 9「Who are you?」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小4らくらくUnit 9「This is my day.」④【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小4らくらくUnit 9「This is my day.」③【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小3国語「わたしたちの学校じまん」板書の技術
小2国語「きつねのおきゃくさま」板書の技術
小1国語「どうぶつの赤ちゃん」京女式板書の技術
小6国語「生きる」京女式板書の技術
小5国語「想像力のスイッチを入れよう」京女式板書の技術
小4国語「もしものときにそなえよう」板書の技術
小1国語「ずうっと、ずっと、大すきだよ」指導アイデア
【小3】2月の学級通信 作成例「クラブ見学をしました!」
小3 国語科「これがわたしのお気に入り」板書例&全時間の指導アイデア
2月の学級通信:日記を通して友達の体験を共有
小3らくらくUnit 9「Who are you?」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小4らくらくUnit 9「This is my day.」②【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
小6外国語 Unit 8「My Future, My Dream」の指導アイデア②
小5外国語 Unit 8「Who is your hero? あこがれの人について発表しよう」指導アイデア②
【小1】2月の学級通信 作成例「1年1組成長の足あと」
小4らくらくUnit 9「This is my day.」①【モトヨシ先生のスライドde外国語活動】
2・3月の教室環境 〜これまでのふり返りができるように〜
2月の先生のお話| 逃げる月を追いかけろ!充実した2月にするために
教室が笑顔になる2月のラッキーアイテム「夢たまご」
小5外国語 Unit 8「Who is your hero? あこがれの人について発表しよう」指導アイデア①
小6外国語 Unit 8「My Future, My Dream」の指導アイデア①
2/3月の学級担任実務 ~次の学年へ自信をもってジャンプしよう!~
2月の先生のお話|次年度へ向かう子供の背中を押す言葉がけ