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小5らくらくUnit 7「Welcome to Japan!」③【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
次年度に向けて「特別なことをしない」と「特別なことをする」を両立しよう|俵原流!子供を笑顔にする学級づくり #10
書く力・想像する力・表現を楽しむ力を同時に伸ばす「AI未来作文」|子供たちが前のめりになる学級経営&授業アイデア #10
小2生活「あしたへジャンプ①」指導アイデア
小5国語科「言葉でスケッチ」全時間の板書例&指導アイデア
小3国語科「カミツキガメは悪者か」全時間の板書&指導アイデア
小5らくらくUnit 7「Welcome to Japan!」②【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小5国語科「弱いロボット」だからできること 板書例&全時間の指導アイデア
小5国語科「熟語の読み方」全時間の板書例&指導アイデア
小4算数「直方体と立方体」指導アイデア《直方体の辺と辺の垂直、平行の関係や、面と辺の垂直、平行の関係を理解する》
小2算数「1000より大きい数」指導アイデア《数直線上の数を読んだり、数直線上に数を表したりする》
小1算数「20より大きい数」指導アイデア《100までの数構成や数の系列の理解》
小3算数「式と計算」指導アイデア《数量の関係の立式》
小2算数「たし算とひき算の関係」指導アイデア《減法逆の加法の問題解決を通して、加法と減法の相互関係についての理解を深める》
小6国語科「使える言葉にするために」 全時間の板書例&指導アイデア
残り2か月! 失敗しない「学年納め」の手順と方法完全ガイド
次年度に向けて3学期にやっておきたいこと|1月【特別支援学級の学級経営】
小6国語科「日本の文字文化/仮名づかい」全時間の板書&指導アイデア
小5らくらくUnit 7「Welcome to Japan!」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6らくらくUnit 7「My Best Memory」①【モトヨシ先生のNEWスライドde外国語】
小6国語科「考える」とは 板書例&全時間の指導アイデア
小5特別活動「最高学年に向けて」指導アイデア
小6特別活動「中学校に向けてアップデート」指導アイデア
「〇年〇組かるた」を作ろう|子供たちの可能性を引き出す!学級経営&授業アイデア#11
小6国語「永遠のごみ」プラスチック 板書の技術
小5国語「言葉を使い分けよう」京女式板書の技術
小4国語「言葉から連想を広げて」京女式板書の技術
小3国語「詩のくふうを楽しもう」京女式板書の技術
小2国語「ロボット」板書の技術
小1国語「どうぶつの赤ちゃん」京女式板書の技術
フッターです。