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思考を促し整理する 学級会の黒板記録の指導法【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑭】
学級通信を発行するわけとは?【伸びる教師 伸びない教師 第59回】
“学級活動”こそ、性教育の“本丸”です!【教室から始める性教育~“いのち”と“多様性”を育てる授業】#3
小6特別活動「見つめよう、自分の役わり」指導アイデア
小5特別活動「交流会の思い出を伝えよう」指導アイデア
小4特別活動「学級運動会をしよう」指導アイデア
小3特別活動「運動会がんばったね集会をしよう」指導アイデア
小2特別活動「なかよし集会をしよう」指導アイデア
小1特別活動「ほんとなかよし」指導アイデア
学級会を充実させる「学級会ノート」の活用法【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑬】
教室環境づくりの意義と課題【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】⑥
学級会における教師の効果的な助言の方法【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑫】
学級会での合意形成のカギを握る 計画委員の指導法【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑪】
性教育って保健体育だけ? 学習指導要領からの視点【教室から始める性教育~“いのち”と“多様性”を育てる授業】#2
よりよい合意形成を図る 話合い指導のポイント【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑩】
子供が主役の運動会とは?【伸びる教師 伸びない教師 第58回】
学級会の話合い 3つの段階で効果的に進めよう【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑨】
小6特別活動「2学期の係を決めよう」指導アイデア
小3特別活動「広げよう!読書の楽しさ」指導アイデア
小4特別活動「言葉を見直して笑顔の学級へ」指導アイデア
小5特別活動「デジタル機器の使い方」指導アイデア
小2特別活動「あんぜんな学校生かつ」指導アイデア
小1特別活動「すきなことはっぴょうかいをしよう」指導アイデア
学級会の話合いが活性化する座席の工夫【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑧】
学級担任が行う教育相談の進め方【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】⑤
学級の集会活動を充実させる3つのポイント【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑦】
1年生の学級会指導 成功へのステップ【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑥】
【連載】坂内智之先生の 愛着に課題を抱えた子が伸びるアプローチ~学級担任にできること~#9 機能する校内連携体制を、どうつくる?―実践編その5―
学級会でよりよい合意形成を目指す 提案理由の設定法【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑤】
学級会の事前の条件を明確にしよう【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ④】
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