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性教育って保健体育だけ? 学習指導要領からの視点【教室から始める性教育~“いのち”と“多様性”を育てる授業】#2
よりよい合意形成を図る 話合い指導のポイント【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑩】
子供が主役の運動会とは?【伸びる教師 伸びない教師 第58回】
学級会の話合い 3つの段階で効果的に進めよう【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑨】
小6特別活動「2学期の係を決めよう」指導アイデア
小3特別活動「広げよう!読書の楽しさ」指導アイデア
小4特別活動「言葉を見直して笑顔の学級へ」指導アイデア
小5特別活動「デジタル機器の使い方」指導アイデア
小2特別活動「あんぜんな学校生かつ」指導アイデア
小1特別活動「すきなことはっぴょうかいをしよう」指導アイデア
学級会の話合いが活性化する座席の工夫【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑧】
学級担任が行う教育相談の進め方【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】⑤
学級の集会活動を充実させる3つのポイント【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑦】
1年生の学級会指導 成功へのステップ【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑥】
【連載】坂内智之先生の 愛着に課題を抱えた子が伸びるアプローチ~学級担任にできること~#9 機能する校内連携体制を、どうつくる?―実践編その5―
学級会でよりよい合意形成を目指す 提案理由の設定法【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑤】
学級会の事前の条件を明確にしよう【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ④】
学級会の議題の名称を決定しよう【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ③】
学級会の議題を選定しよう【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ②】
「才能のある児童生徒」は、係活動で伸びる!~文部科学省「教員研修用動画」のススメ #3
「学級活動(1)(2)(3)」の内容と特質を知ろう【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ①】
【連載】坂内智之先生の 愛着に課題を抱えた子が伸びるアプローチ~学級担任にできること~#8 愛着障害の子どもを伸ばす特別活動、5つのポイント―実践編その4―
「もうすぐ夏休み」の指導【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】④
小4特別活動「もうすぐ夏休み」指導アイデア
小1特別活動「1学期がんばったね会をしよう!」指導アイデア
小3特別活動「1学期がんばったね集会をしよう」指導アイデア
小2特別活動「おわかれしゅう会をしよう」指導アイデア
小5特別活動「Go! 5! スポーツフェスティバルをしよう」指導アイデア
小6特別活動「進んで取り組む自主学習」指導アイデア
「自主勉強ノート」の指導【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】③
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