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小4音楽科|日本の音楽でつながろう「『さくらさくら』の音階でせんりつづくり」指導アイデア
小1国語科「さとうとしお」全時間の板書&指導アイデア
小1算数「あわせていくつ」指導アイデア《問題文をブロックや図で表し、式と結び付けながら加法で求める》
小4算数「直方体と立方体」指導アイデア《構成要素に着目して、直方体や立方体の特徴、性質を理解する》
小5算数「角柱と円柱」指導アイデア《円柱について、その意味や性質を理解する》
小6算数「分数×÷整数」指導アイデア《分数÷整数の意味と計算の仕方を考える》
小2算数「分数」指導アイデア《四分の一を理解する》
小3算数「三角形と角」指導アイデア《二等辺三角形と正三角形の角の特徴》
小1算数「形づくり」指導アイデア《数え棒を並べて、いろいろな形をつくる》
小5特別活動「みんなのよさを認め合おう会をしよう」指導アイデア
小5国語科「名前を使って、自己しょうかい」全時間の板書例&指導アイデア
小6体育「ゴール型【ボール運動】」指導アイデア
小5体育「体の動きを高める運動【体つくり運動】」指導アイデア
小4体育「体ほぐしの運動【体つくり運動】」指導アイデア
小3体育「跳び箱運動【器械運動】」指導アイデア
小2体育「投の運動遊び【走・跳の運動遊び】」指導アイデア
小1体育「ボールゲーム【ゲーム】」指導アイデア
小2生活「あしたへジャンプ③」指導アイデア
小6国語科「どう立ち向かう? もしもの世界」全時間の板書&指導アイデア
小5家庭科 「生活を支える物やお金」
小6家庭科 「レッツトライ!生活の課題と実践」
小3道徳科・知的障害特別支援学級 いいところみつけ「おかあさんの『ふふふ』」
小6算数「文字を使った式」指導アイデア《乗法の場面を文字式で表し、文字に当てはまる数の求め方を考える》
小5算数「円と正多角形」指導アイデア《正多角形の性質に基づき、円周と直径の関係について考える》
小4算数「小数のかけ算とわり算」指導アイデア《余りがある場合の小数÷整数の筆算の仕方について考える》
小3算数「かけ算の筆算2けた」指導アイデア《1位数×何十の計算の仕方》
小2算数「箱の形」指導アイデア《箱を構成する面の形や面の数を理解する》
小1算数「たし算とひき算」指導アイデア《順序数を集合数に置き換えると、加法や減法が適用できることを理解する》
小4特別活動「『10歳をお祝いする会』をしよう」指導アイデア
小3特別活動「4年〇組と え顔いっぱいなかよし集会をしよう」指導アイデア
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