小学館IDに登録してログインいただくと、オススメ記事の精度がアップするほか、会員限定コンテンツおよびサービスのご利用が可能になります。
ページの本文です
小5国語「たずねびと」板書の技術
よりよい合意形成を図る 話合い指導のポイント【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑩】
考察力を育てるノート・記述指導【理科の壺】
図工で絵を描くとき、ICT機器はどんなふうに活用したらいいの?
子供が主役の運動会とは?【伸びる教師 伸びない教師 第58回】
どこにも行かなかった夏休みだっていいじゃない! 「思い出の共感」から始める、ステキな2学期のスタートアップ
子どもたちが話を聞く態度を育もう。新人・若手教員のための実践技術『態度で教えてくださいね』
保護者クレームはチャンスととらえてみよう! 発想の転換で、保護者と教員の信頼関係を築くには
学級会の話合い 3つの段階で効果的に進めよう【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑨】
小5算数「整数の性質」指導アイデア《公倍数、最小公倍数の意味を理解する》
理科の授業開きに“ふしぎ”を仕込もう【理科の壺】
小5特別活動「デジタル機器の使い方」指導アイデア
夏休み明け みんなが笑顔になる場づくり 子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#31【全学年】
小5体育「ネット型【ボール運動】」指導アイデア
「コグトレ」で身体感覚を育てよう〔Ⅰ自分の身体(力加減を知る)〕#5ダウンロードプリント付
日々の教材づくりに苦労していませんか?|特別支援教育のケーススタディ
登校渋りは3つの観点から適切に対応しよう! 子どもの心と命を守って、ステキな2学期びらきを!
自分で作った自分だけの「マイ葉っぱブック」で、自然大好きになろう!
学級会の話合いが活性化する座席の工夫【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑧】
小学5年生の考える力を伸ばす!国語・算数おもしろパズルプリント
学級担任が行う教育相談の進め方【やき先生のとっておき学級経営の実践ノート】⑤
子どもが自由に実験器具を選べる理科室作り【理科の壺】
小学校の教室で実践するポジティブ行動支援(PBS)~子どもが安心して学べる環境づくり~(後編)
学級の集会活動を充実させる3つのポイント【自治的な活動を促す 学級経営の極意Ⅱ⑦】
小5家庭科「食べて元気に~おいしいご飯とみそ汁を作ろう~」
子供たちと読みたい 今月の本#5 平和について考えよう
食べることは生きる源「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #28
小5国語「どちらを選びますか」板書の技術
キュウリ&ナス。おいしい夏野菜を食べる前に、おもしろ実験&観察を楽しんでみよう!
賛否両論に対応するには?【伸びる教師 伸びない教師 第57回】
フッターです。