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2021年度 第57回 『実践！わたしの教育記録』 入選者発表

ぬまっちが教師として「やらないと決めていること」とは？｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

先生たちへの応援歌『通用門ぬけた帰り道』オリジナル動画／歌詞／柿島伸次さんインタビュー

学級目標を意識し、個人のめあてを決められるようにする指導

保護者に好印象を与え、信頼を得るためには？～前編～　中野信子のDo you脳「人のココロ」？Vol.1

【相談募集中】特別支援教育の教員に向いている人は？

大人たちをつなぐ場所をつくる【あたらしい学校を創造する #23】

SNSトラブル発生！　どう指導・解決する？【6年3組学級経営物語19】

冬を楽しむ集会活動アイデア４選

【指導のパラダイムシフト#19】対応のパラダイムシフト⑤

これから先生になるあなたへ①自己紹介のポイント｜樋口綾香のすてきやん通信

考えを広げて整理できる「メモ」のとり方とは【ノート指導12】

いじめの未然防止～学級担任としてできること～

学級目標達成をめざして！集団としての三学期のめあて

学級崩壊寸前のクラスを引き継いでツライ【現場教師を悩ますもの】

子どもの行動力が高まる「日記」の指導アイデア【ノート指導11】

「ネットいじめ」調査開始以来最多の1万8870件【教育ニュース】

「学校施設」とは？【知っておきたい教育用語】

【相談募集中】校長先生から「来年度は更新するつもりがない」と言われました

体も心もぽっかぽか！みんなで楽しむ冬の外遊びアイデア

次学年につなぐ！外国語活動の活動バリエ

「1人1台端末活用」管理職におけるマネジメントのポイントとは？

チーム対抗「都道府県ランキングゲーム」【土作先生ミニネタ動画】

「書く」ことで自分の考えを深めていく授業とは【ノート指導10】

子供の言語化能力を伸ばす３つの言葉とは？｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

入学予定者の顔合わせを行う【あたらしい学校を創造する #22】

オシエルズのお笑い初任研07「通知表への苦情」【コント＆解説】

「１人１台端末」環境 その活用力が問われる時代の学校経営とは

「漢字一字あてクイズ」で子供たちの心と頭を楽しくほぐす【土作先生ミニネタ動画】

ユニバーサルデザインを取り入れた授業づくりをしよう