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単元丸ごと！板書＆ノート③ 小４国語「プラタナスの木」

学校経営における「GIGAスクール構想」と「EdTech」の密接な関係

小5小6家庭科「買物の学習」指導アイデア

「校務の情報化」とは？【知っておきたい教育用語】

子供たちを夢中にさせるお掃除アイテム3つ【動画】

両親が離婚して気落ちして見える子供に教師としてどう接する？｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

屋内でも３密回避！ゲーム＆アクティビティ

小５外国語：「主体的に学びに向かう力」の見取り方

自己肯定感を高めるポジティブ教育の授業案【スライドつきでオンライン授業にも！】

単元丸ごと！板書＆ノート② 小２国語「お話のさくしゃになろう」

学習指導案の書き方：児童観・教材観・指導観の具体例

「ファカルティ・ディベロップメント（FD）」とは？【知っておきたい教育用語】

教師のためのリフレクション（ふり返り）講座

小6外国語：スピーチアクティビティの支援のポイント

もし学年主任との相性が悪かったらどうする？｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

小3道徳「おせち料理を知っていますか？」指導アイデア

やる気を引き出す！低学年向け硬筆指導の工夫【動画】

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小学校教師が身につけるべき「変換思考」とは

卒業文集づくりと書き方：コロナ下でも３つの工夫で個性あふれる1冊に

コロナ禍の視点もふまえた「一・二年生の二学期の通知表所見」のポイント

単元丸ごと！板書＆ノート① 小１国語「やくそく」

「子供の伸びているところを見る」の具体例【♯三行教育技術】

コロナ禍での小五・小六「２学期の通信簿」所見作成のポイント

小三・小四「二学期の通知表」評価のポイント

定時退勤をあきらめないための14の工夫【♯三行教育技術】

見逃さないで！子どもの「心の病のサイン」

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