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コロナ下での音楽授業ひとひねり

小５外国語：道案内のアクティビティのポイント

クラスづくりに役立つ｢道徳授業｣の実践例｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

【小三・小四向け】読書指導とジャンル別おすすめBOOKガイド

小学校教師は「先回りしすぎ」に注意しよう

子供たちを“評価”する難しさに直面【令和2年度新任教師のリアル】

国語の教材分析③ ～教師と教材との出合い～

帰りの会でみんなが笑顔になれるネタ２選【動画】

コロナ下でもできる！主体的・対話的で深い国語授業

職員室の人間関係の悩み、ズバリ解決します！

小4国語「報告します、みんなの生活」指導アイデア

「専門性の高い教員」とは？　教科担任制にまつわる4つの疑問

「ルーブリック」とは？【知っておきたい教育用語】

在宅環境ならではの学びの実践──宝仙学園小学校のオンライン授業

全教員が意欲的に参画できる｢校内研究｣の実践アイデア

クラスを盛り上げ成長を促す「お楽しみ会」企画のポイント｜沼田晶弘の｢教えて、ぬまっち！｣

教育用SNS「Flipgrid」の活用による外国語教育の新しい広がりー「つながる」を生かした言語活動ー　オガタ彩野さん（静岡県立沼津東高等学校教諭）

小2国語「みんなできめよう」指導アイデア

コロナ禍のインクルーシブ教育──共生的に生きるための方法を追究する

国語の教材分析② ～分析の観点「題名」～

小4国語「聞き取りメモの工夫」指導アイデア

不登校特例校が岐阜に新規開校「学校らしくない学校」 を目指して

小5体育「表現運動」指導アイデア

コロナ下での「学校の新しい生活様式」特別支援教育のあり方とは

小4体育「跳の運動～高跳び～」指導アイデア

子どもたちとともにキャリア教育にレッツトライだ！【5年3組学級経営物語20】

「1年単位の変形労働時間制」とは？【知っておきたい教育用語】

小6国語「忘れられない言葉」指導アイデア

小学生向け体育のアイデア「一文字体操」【動画】

友人の教員離職と、キャリアデザインのはざまで…【5年3組学級経営物語19】