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勉強する気になるにはどうすればいいですか?
宮口幸治先生が語る “親ガチャを乗り越える哲学”【みん教×EDUPEDIAコラボインタビュー】
「共同親権」とは?【知っておきたい教育用語】
道徳の時間、本当の考えを言うといやな思いをします
梅雨時&猛暑時の学級レク アイデア集!~児童だけでできる、楽しい室内遊び~
子供たちが本を読みたくなる工夫とは?「教師という仕事が10倍楽しくなるヒント」きっとおもしろい発見がある! #15
管理職のパワーを生かして学校の危機を乗り越えよう! シン・学校3Kのススメ
資質・能力を育む過程には、教科の学力を発揮させるような枠組みが必要【全国優秀教師にインタビュー! コレが私の授業づくり! 第13回】
インタビュー/二川佳祐さん|学びを「習慣化」――継続した先に見える景色がある【注目の若手&中堅教師に聞く「わたしの教育ビジョン」Vol.05】
先生のかげぐちを言う友だちにどう注意すればいいですか
生成AI【わかる!教育ニュース#50】
「ギフテッド」が周囲の子と意欲的に学べる授業づくり、2つのポイント
特別な教育的支援を必要とする子供を生かすとは? 【伸びる教師 伸びない教師 第44回】
子どもの「比べる」から深まる理科 【進め!理科道〜よい理科指導のために〜】#45
授業づくりは、付けたい力とめざす子供の姿から逆算しながら考える【全国優秀教師にインタビュー! コレが私の授業づくり! 第12回】
先生がいつも同じ人ばかり当てます
ギフテッドへの合理的配慮、担任が最低限知っておくべき2大ポイント
「こども大綱」とは?【知っておきたい教育用語】
仲が良かった子が、私を無視したり他の友だちとの仲を引きさこうとします
【木村泰子の「学びは楽しい」#28】学級の荒れは担任の行動が引き起こす
連載マンガ 『LGBTQ+な日常』~当事者の私たちが、先生にわかってほしいこと~ ♯2
国語の授業づくりで大事にしているのは発問、板書、ノート指導【全国優秀教師にインタビュー! コレが私の授業づくり! 第11回】
連載マンガ 『LGBTQ+な日常』~当事者の私たちが、先生にわかってほしいこと~ ♯1
よりよい所見の記入文例作成の極意〔1学期・前期〕
生成AIは正解のある場面での活用には適さない【実践のポイントを分かりやすく解説! 生成AI活用の授業づくり「まずはココから」#07 最終回】
なぜメイクをして学校に行ってはいけないの?
「小1プロブレム」とは?【知っておきたい教育用語】
思わずノートに自分の意見を書きたくなるような授業をめざす【全国優秀教師にインタビュー! コレが私の授業づくり! 第10回】
教員不足②【わかる!教育ニュース#49】
管理職は先生方が主体的に『使おう』と思えるようにすることが大事【実践のポイントを分かりやすく解説! 生成AI活用の授業づくり「まずはココから」#06】
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