学級経営の記事一覧
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【小1】2月の学級通信 作成例「1年1組成長の足あと」
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2・3月の教室環境 〜これまでのふり返りができるように〜
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2月の先生のお話| 逃げる月を追いかけろ!充実した2月にするために
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教室が笑顔になる2月のラッキーアイテム「夢たまご」
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2/3月の学級担任実務 ~次の学年へ自信をもってジャンプしよう!~
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2月の先生のお話|次年度へ向かう子供の背中を押す言葉がけ
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2・3月の学級担任実務
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「輝く私」と「素敵な私たち」~個と集団を意識した学級集団づくりのポイント
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学級締めくくりの集会 〜次の学年へのステップ&総決算
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小学校から中学校へつなぐ ~中学校進学に向けての引き継ぎ~
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一人一人が自信を付けて次の学年へ!~学級活動(3)「もうすぐ○年生」の工夫
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クラブ活動入門 〜わくわく感を高める事前&事後指導
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#45 それでも教師か!【連続小説 ロベルト先生!】
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学級会 〜「話し合ってよかった」と思える合意形成を〜
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年度末には自分のよさや成長に気付くふり返りを
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「ふり返りカード」の活用のポイント
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学級じまいの迎え方|アヤ&メグの新任教師お悩み相談⑩
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「キャリア・パスポート」って何?~しっかり理解し確実に取り組もう~
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次の学年につながる! 当番・係活動 学年末のまとめ
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#44 無駄なことは一つもありません【連続小説 ロベルト先生!】
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小5・小6最後の参観日・懇談会を成功させるアイデア
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年のはじめ みんなで盛り上がる!子供の心と体を育てる 「折々のレク&ゲーム」#08【高学年】
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手書き卒業文集は、文字の「大きさ」と「濃さ」に気を付けよう【卒業文集の指導②】
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給食週間の取組〜食事の方法を見直そう
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【相談募集中】児童の問題行動を改善する糸口が見つかりません
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「中1ギャップ」と不登校の未然防止
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菊池省三の「コミュニケーション力が育つ教室づくり」 #16 「標準期」における成長は、子供の主体性にかかっている <後編>
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委員会活動 次年度への引き継ぎのポイント~1年間の成長を次へ生かそう!
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#43 親への感謝の会【連続小説 ロベルト先生!】
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学級活動(3)「次の学年へステップアップ 」指導アイデア