休み明けの教室でもお家でも！学習ゲーム15選〈算数〉

休み明けの算数授業を楽しくするゲームを15個セレクトしました！　通常授業モードへの移行期間中はもちろん、定着に時間がかかるかけ算九九などは、家庭でも楽しみながら行えるといいですね。

教室がざわついたら、ちょっと一息

・かけ算九九①「点の計算」 　

かけ算では、まず、点をまとまりとしてとらえることが大切です。例えば、下の図のような複雑な点の配列から、「3×2」「2×2」「7×2」「3×4」「2×4」など、点をまとまりとしてとらえる感覚を養いましょう。

授業では黒板に点の配列を示し、24個の点をどのように分けて計算したか、子供たちに発表してもらいます。

・かけ算九九②「九九ビンゴ」

ゲームの手順

1. 3×3マスのカードを用意。なんの段の九九を使ってビンゴをするかみんなで決めます。例えば5の段と決め、その答えを、3×3マスのカードに好きなように記入します。
2. 先生が5の段の式をランダムに言います。
3. 先生が5×5と言ったら、その答えに丸を付けます。先生が25と答えを言うので、正解なら塗りつぶします。縦・横・斜めのどれか一列が、早くそろった人が勝ちです。

・かけ算九九③「新幹線の座り方」

ゲームの手順

1. 先生が、「これからクラス21人（自分のクラスの人数）で、新幹線に乗って旅行に行きます」と、問題を出します。かけ算の文章問題も、実在の人物を思い浮かべながら、旅行気分で楽しく取り組むことが大切です。新幹線の座席は、2人掛けと3人掛けがあることに注目し、「必ず一人ぼっちが出ないように席を決めましょう」と、付け加えます。
2. この問題では、答えは一つではなく数通り考えられますが、まずは先生が、「21は15と6だから……」というように解き方を一つ示します。
3. その他の答えを、できた子供から発表してもらい、結果を黒板にまとめます。
4. 自分のクラスの人数で座席を決められたら、隣のクラスも含めた数など、人数を変えて行います。20や30などの割りやすい数よりも、27や33などの割りにくい数のほうが難易度も上がります。「27は2×6＝12と3×5＝15」など、自然とかけ算を始めたり、「3、6、9、12……」など、自然に九九を唱えたりするような場面が、たくさん生まれるような数字を選ぶとよいでしょう。

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・たし算・ひき算の筆算「筆算バトル」

ゲームの手順

1. １〜９の数カードと筆算シートを２セット用意する。
2. シャッフルした数カードを裏返し、交互に自分の数カードから1枚めくる。めくったカードを、自分の好きな□に置く。
3. それぞれ４回カードを引き、すべての□が埋まったら、答えを求める。２人の答えを比べて、数が大きいほうの勝ち。
   
   ※ひき算は、小さい数ー大きい数 となり、計算できなくなったら、その時点で負け。

「一番小さい答え」「答えが50に近い」など条件を変えても楽しめます。

・かけ算九九④「かけ算しりとり」

ゲームの手順

1. 一人が好きなかけ算九九を唱える。
2. 前の人が唱えたかけ算九九の一の位の数字を使って、次の人が好きなかけ算九九を唱える。
3. 一の位の数字が「０」や「５」になったら負け。
   
   例：２×７＝14 → 4 ×９＝36→ ６×９＝54→ 4×……

同じ答えが出たら負けにすると、難易度が上がって盛り上がります。

・かけ算九九⑤「かけ算おみくじ」

ゲームの手順

1. 好きなかけ算九九をノートに書く。
2. ①で書いたかけ算九九の、かけられる数とかける数にそれぞれ１をたして、答えを求める。
3. ①と②の答えを比べて、10増えたらあたり。

あたりになる①のかけ算九九の式を並べてみると、何か面白いことが見えてきます。
それを利用して、今度は「12増えるとあたり」など、ルールを変えてみると、仕組みが見えているのかの確認にもなります。②でかけられる数とかける数を２増やしても、面白いです。発見的な学習につながります。

・長方形と正方形「正方形を探せ！」

ゲームの手順

1. ノートやプリントなどに、等間隔に点を並べて適当なサイズの正方形を描く。
2. ①で描いた点を四つの頂点にもつ正方形が何個あるのかを探す。
3. なるべく多く見付けられた人の勝ち。

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・くり上がりのあるたし算「たし算バトル」

ゲームの手順

1. 0〜９の数カードを２セット、同じ大きさの紙に書いて作る。
2. 0〜９の数カードをそれぞれが持つ。２人で「せーの」のかけ声に合わせて、１枚カードを出す。
3. お互いのカードに書かれた数をたした数を先に答えられたほうの勝ち。

・時計を読む「時計じゃんけん」

ゲームの手順

1. 算数セットに入っている時計の模型を用意する。
2. 2人でじゃんけんをして、勝ったほうは時計の針を1時間進める。負けたほうは時計の針を30分進める。
3. 動かした後の自分の時計の時刻をお互いに言い合う。
4. 12時に最初に到達したほうの勝ち。
   
   ※スタートの時刻は、自由に決めてください。12時を超えたら負けというルールを加えると、逆転劇が起こり面白いです。

・おおきいかず「ビッグ６ならべ」

ゲームの手順

1. ０～59までの数カードを、同じ大きさの紙に書いて作る。
2. カードをよく切って、全員に同じ枚数を配る。
3. 一の位が6のもの（6、16、26、36、46、56）を持っている人が先に出す。
4. 通常７ならべと同様に、出してあるカードの左右に続くカードを順に出していき、早くカードがなくなった人の勝ち。

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・かけ算九九⑦「九九相撲」

ゲームの手順

1. 子供2人が向かい合う。
2. 行司（教師）が「はっけよい、のこった」のかけ声と共に、九九カードを見せる。
3. 早く答えた方が勝ち。

・かけ算九九⑧「九九パンパン」

ゲームの手順

1. 教師が九九の式を言う。
2. 「せーの」で、子供が答えの数だけ手を叩く（十の位の数だけ拍手、一の位の数だけ机を叩く）。

・かけ算九九⑨「九九表パズル」

ゲームの手順

1. 数字の書いていない九九の表の枠を用意する。
2. 九九表をパズルのようにばらばらに切ってピースを作る。
3. 数字の書いていない九九表の枠に、ピースを当てはめていく。

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・楽しみながら計算嫌いをなくす 『計算ポイントじゃんけん』

ゲームの手順

1. 全員に1ポイントをプレゼントする。
2. 教室を自由に歩き回り、出会った人とじゃんけんをしてポイントをゲットする。
   勝　ち／プラス3ポイント
   負　け／プラス1ポイント
   あいこ／プラス5ポイント　※あいこのときは「ハイタッチ」をする。
3. 3分後にポイントを確認して、チャンピオンに拍手を贈る。

あいこは「ポイント×2倍」にアレンジすると、中学年や高学年でも盛り上がります。

・授業はじまりの頭ほぐし「10までいくつ？」

ゲームの手順

1. 全員が立つ。
   教　師「10までいくつ♪」
   子ども「10までいくつ♪」
2. 教師が言った数字とたし合わせて、10になる数をリズム（チャッは手拍子）に乗せて言う。
   教　師〈チャッ・チャッ・チャッ〉「さん！」
   子ども〈チャッ・チャッ・チャッ〉「なな！」
   教　師〈チャッ・チャッ・チャッ〉「ろく！」
   子ども〈チャッ・チャッ・チャッ〉「よん！」
   ※言えなかったり言い間違ったりした子どもは座るが、座っても続ける。
3. 最後まで残った子どもたちに、大きな拍手をする。

『20までいくつ？』や『27までいくつ？』（高学年でも難しい）や、ペアで、グループでなど、無限にアレンジできます。〈チャッ〉を2回や1回にすると難易度が上がります。

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いかがでしたか。どれもゲーム感覚で子供たちが楽しめるものばかりですよね。45分間の中で、教室の雰囲気を変えたい時に取り入れてみてください！