点を結んで図形を覚える！ ＜ダウンロードOKワークシート＞福山憲市の時短学習のススメ⑳

今回は、４つの点を選んで、指定の図形をつくるというプリントです。友達に相談しても教え合ってもOK。平行四辺形や台形などの図形の形に目を向けさせることによって、図形への関心がぐんと高くなります。

執筆・イラスト／福山憲市
元山口県教員、響師・響志の会主宰、教師歴38年。学び集団ふくの会・ミスを活かす子供たちを育てる研究会主宰｡『作文指導のネタ事典』『自主学習システム＆ノート作成法』（明治図書出版）など著書多数。

点を結ぶことで図形の形を強く意識

今回は、点を４つ選びつなぐことで、平行四辺形や台形などの図形の形を強く意識する活動です。

制限時間は３分。友達と相談してもＯＫです。

答えの確認は、教師が行います。合格したら、できた図形に色を塗ります。

ていねいに色塗りができたら、花丸をもらえます。

合格した後に、友達に教えに行ってもＯＫです。教え合うことで、図形の形を再確認することができます。

その姿をとことん褒めます。

時間が来たら、子供たちにつないだ形を見せて尋ねます。

｢この形は、何と言いますか？」

５秒以内に立つことができたら合格です。ここでも教え合いはＯＫです。毎回、全員が合格します。

がんばっている姿を、しっかりと認めて褒めます。たくさんの笑顔が生まれます。

この図形は、いつものように、知的掲示物コーナーに貼っておきます。何度も目にすることで、確実に図形の名前や漢字を覚えてしまいます。

特に、台形の問題は、子供たちの頭を悩ませます。

答えはひとつではなく、ふたつ、三つあるからです。

もちろん、ひとつでも見つけることができたら、合格です。

いくつもあると、お互いに教え合う場が増えます。

台形だけでなく、他の図形でも答えを増やしてもＯＫです。

こういう場を経験すると、図形の特徴や名前をしっかり意識します。お試しを。

＜ダウンロード資料＞

＜点を結んで図形を覚える！　答え例＞

答えはこれら以外にもあります。

（ダウンロードができるプリントの中に、枠だけのプリントがあります。それを活用して問題を作ってチャレンジしてください）。

プリントは、以下より小学館ID（登録無料）でログインすると、ダウンロードできます。

構成／浅原孝子