給食と掃除の時間に注目！ 学級崩壊を防ぐ「荒れの前兆」チェックリスト【ダウンロード可能】

給食ナフキンを持っているのに、机に敷かない。

給食当番なのに、エプロンに着替えず、給食を取りに行かない。

給食当番が給食室に食缶を取りに行っている間に、遊んで大声を出したり、ケンカになったりする。

配膳をさぼる（おしゃべり・本を読む・トイレからなかなか戻ってこないなど）。

小おかず（副菜）が１つだけのとき、自分は手伝わずペアの友達にだけ運ばせる。

空っぽになった大おかず（主菜）の食缶を給食室に返しに行くとき、軽いからといって自分は持たずにペアの友達１人に持たせる。

牛乳の空き容器を給食室に返すとき、ケースにしまわない。ペアの友達に押し付ける。

食缶を２人で運ぶときに、ペアの友達と歩調を合わせない。

給食の帽子やマスクを、教師が注意しないと着けようとしない。

向かい合って食べている友達と蹴り合いっこをする。

食事中に下品な言葉を言う。

おかわりのジャンケンで負けたら、「うざ」と言ったりにらんだりする。

食べ物で遊ぶ（パンを丸める、細かく千切る、叩くなど）。

スプーンを曲げる。

自分の班ではなく、離れた別の班の友達といつもしゃべる。

自分が食べられない物を友達に勝手にあげる。

おかわりしたい物を「ちょうだい」と言って勝手にもらう。

パンなどの食べ残しをトイレや教室のごみ箱に捨てる。さらに、教室の窓から捨てる。

まだ食べている友達がたくさんいるのに、自分が食べ終わったら勝手に立ち歩く。

自分が食べ終わるとトイレに行って戻ってこない（トイレ前でずっとしゃべっている）。その人数がだんだん増えてくる。

開始のチャイムが鳴っても、すぐに掃除場所に向かおうとしない。

掃除をせず、おしゃべりをしている。

昼休みにトイレに行かず、掃除が始まってから行く。

特別教室を掃除するとき、部屋の鍵を取りに行ったり返しに行くのを友達に押し付ける。

自分の担当場所をきちんと掃除しないで、別の掃除場所に行く。理由を聞くと「掃除が終わったから」と言う。

ほうきで集められたごみがそのままになっている。

掃除道具入れの底にごみが溜まり、汚れている。