子供の学びを見とる力は、どのように身に付けていけばよいか？【田村学流 単元づくり・授業づくり#19】

連載

田村学流「単元づくり・授業づくり」

特集

評価と見とり方特集

文部科学省初等中等教育局主任視学官

田村学

この企画では、元文部科学省視学官であり、現行学習指導要領の策定にも尽力された、國學院大學・田村学教授に、「単元づくり・授業づくり」をテーマとした連載をしていただきます。

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目次

子供の学びを見とる力の育て方